班队工作计划模板集合六篇

班队工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　本学期，我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育。进一步完善班级常规管理，从细微之处改变班级德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

　　二、总体目标：

　　1、大力弘扬和培育民族精神，培训一支业务精、能力强的队干队伍。

　　2、把班级各项常规工作更加规范。

　　3、围绕学校安全教育主题开展生命和安全教育。校园文化建设更具特色。

　　4、无重大安全事故，无违法犯罪行为。

　　三、工作思路：

　　1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

　　2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

　　3、突出三个重点：通过班级常规管理促养成教育；通过丰富班队活动培养学生多种能力，从而建设推动校园文化建设。

　　四、各月工作重点：

　　九月份：

　　第一周：

　　1、小结假期情况，组织我班学生参加学校开学典礼。

　　2、制订班级班队活动计划。

　　3、召开第一次班队会，学习学校德育工作计划，制订班级班队活动计划。

　　4、组织学生进行交通安全教育。

　　第二周：

　　1、响应学校号召，开展“课前一支歌活动”。

　　2、抓好班级街队队伍训练。

　　3、组织学生出好第一期星星火炬报。

　　4、推荐我班一名学生参加学校大队委候选。

　　第三周：

　　1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

　　2、参加“公民道德建设宣传日”（9月20日）系列活动。

　　3、组织学生观看红军长征的电影。

　　第四周：

　　1、配合好学校进行新一届大队委竞选。

　　2、组织学生参加庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

　　十月份：

　　第一周：

　　国庆放假。

　　第二周：

　　1、组织学生参加秋游活动。

　　2、对我班学生进行课间操训练。

　　3、参加学校中队辅导员培训。

　　第三周：

　　1、对我班学生进行广播操的训练。

　　2、动员我班学生积极参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

　　3、参加校级广播操比赛。

　　第四周：

　　1、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。

　　2、组织学生参加学校第三届亲子运动会。

　　3、召开五年级家长，重点在心理健康教育方面的辅导。

　　十一月份：

　　第一周：

　　1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。

　　2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

　　第二周：

　　1、参加学校“家庭教育宣传周”活动。

　　2、组织学生参加学校中队主题队观摩会。

　　第三周：

　　1、组织学生开展消防演习。

　　2、参加学校第三届亲子运动会。

　　第四周：

　　1、抓好班级学生卫生习惯。

　　2、参加学校生存自救活动。

　　十二月份：

　　第一周：

　　1、抓学生课间纪律、安全。

　　2、参加市级广播操比赛。

　　3、观摩主题班会。

　　4、法制宣传日活动。

　　第二周：

　　1、抓学生课间纪律、安全。

　　2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

　　第三周：

　　1、组织学生为庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）

　　2、参加班主任热点沙龙。

　　第四周：

　　1、法制宣传月活动总结。

　　3、参加庆祝元旦联欢会。

　　一月份：

　　第一周：

　　参加学校感恩系列活动。

　　第二周：

　　1、参加生存系列活动成果展示活动。

　　2、期考复习动员。

班队工作计划 篇2

　　四年级下学期班队工作计划崇文街小学郭晓霞不知为什么，这一学期的收假，我们入轨很快，开学第二天，便进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来，四年级下学期班队工作计划。回顾上一学期的班主任工作，收获颇多，整个班级从卫生、纪律到学习都有很大的进步，当然，比起兄弟班级，我们仍有不足，但我对自己的工作充满了信心，喜欢挑战的我将引领学生在这一学期中不断地去超越梦想，为评选优秀班集体而不断奋斗，为此，特制作了以下班级工作计划，共有四大块，如下：

　　一、营造良好学习氛围：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，特拟定以下措施：

　　1、建立学习小组，实施小组长上岗制和小组定期评比制。“学习小组”由前后四个同学为一组，每周四人中表现最好的一位为组长，（组长随学生表现或座位更换而变化）“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法既可以培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。组长不是终身制，而是竞争上岗，只要你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

　　2、健全评比制度，周周积分公开量化。每人基分100分，某一方面表现好就可以随时加分，如：数学好、作业好、日记优秀、上课积极、为班级做一件好事，每项即可加2分，这些内容是天天考核的。还有，一周一大考核，是以小组来评比的，班内共组建24个小组，优秀的小组组长可加3分，组员2分，评比内容包括学习、卫生、纪律等情况，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

　　二、强化文明行为习惯：

　　1、以主题班会为主阵地，在渗透理想信念、公民意识、地方文化等八大主题教育发过程中，认真开展“文明习惯养成月”活动，工作计划《四年级下学期班队工作计划》。

　　2、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的每天加2分，否则减2分，由每组的组长纪录。

　　3、开学初的第一次班会课上，班里学生共同制定了“我的八大坚持”，每周针对“八大坚持”做一次自我反思，以完善自己的言行。

　　4、利用“优秀小组”的评比，要求小组中每一位成员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为“优秀小组”。

　　三、打造一流卫生班级：卫生方面，学生通过四年的锻炼，能够独立完成打扫任务，但不够认真仔细，为此，这一学期我将采取以下措施：

　　1、进一步对卫生小组长进行培训，每周一与他们参与一次大打扫，在具体的行动中指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　2、每小组打扫一周，全力负责室内外卫生，清早一大扫，课间操、中午一小扫，保证室内外随时干净、整洁。如若这一周获得流动红旗，则组长奖励3分，组员每人奖2分。

　　3、利用晨读和课间操时间，由卫生委员分工检查个人卫生及红领巾、校牌佩戴情况。

　　4、根据卫生委员的记录及同学们的监督汇报，每周评选一名班级“卫生标兵”。

　　四、重视德育教育工作：

　　1、作为班主任，要“学高为师，身正为范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。如：要求学生说普通话、写规范字，我决不用方言与学生交流，上课坚持用楷书板书；要求学生上课问好，我也会毕恭毕敬地还礼；要求学生礼貌待人，我对学生和蔼可亲，对家长也是温柔可亲；要求学生养成良好的阅读习惯，我也不例外，每日中午坚持阅读5—10页书……

　　2、美化班级的育人环境。班级的板报、专栏由我和学生共同设计，每月更换一次。板报上有古诗积累、光荣榜、英语天地、数学广角、行为习惯伴我行、学习方法介绍等组成，丰富了学生的积累，也拓宽了学生的视野。专栏上张贴了优秀学生的优秀习作、手抄报、书法及绘画作品，为学生的特长展示提供了一个好的平台。

　　3、培养班干部的责任心。组建班级梯队，即班主任——班长——小组长——组员的四级岗位制，一级管理一级，号召4名班长（即学习、卫生、纪律、文明习惯各一名），24名小组长，共30人积极帮助后进的同学。本着“抓两头、带中间”的原则，不忽视中间的学生，让优秀生更优秀，让后进生不掉队，让中间生也优秀是我工作努力的方向。除以上四大板块的工作要做好外，我还要做好家访或来访工作，问题学生的转化工作和学生安全的督查工作。

　　总之，在工作中，我会对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”，一如既往地把工作做好，争取让我们班的学习、纪律、卫生等诸多方面都能百尺竿头更进一步。

班队工作计划 篇3

　　一、指导思想：

　　班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的`身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质；努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

　　二、工作要点：

　　（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养

　　1、养成教育是班级文明建设的基础，针对四年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：

　　（1）明辨是非，有错就改。

　　（2）自我管理，遵守纪律。

　　（3）孝顺父母，努力学习。

　　（4）文明玩耍，懂得谦让。

　　（5）校内校外，言行一致。

　　2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。

　　3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。

　　4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。

　　（二）加强班级特色建设。

　　认真拟定好实施计划步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。

　　（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

　　1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。

　　2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

　　（四）开展“班级之星”的评比活动。

　　1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。

　　2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

　　（五）加强班干部的培训工作

　　1、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。

　　2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

　　3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。

　　4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。

　　集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

　　（六）建立健全的班级管理制度。

　　班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。

　　（七）制定班级的奋斗目标：学会自我管理争创文明班级

　　文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。

　　班风：我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动

　　学风：勤奋、踏实、乐学、创新

　　工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。

　　为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。

　　（八）建立家校联系制度

　　我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

　　三、工作安排

　　九月份：

　　1、小结假期情况，举行开学典礼。

　　2、开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育

　　3、庆祝第二十四个教师节：开展“我爱我师”活动（黑板报主题：“教师节”）

　　4、第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动；

　　5、开展好推普周的活动

　　6、校第九届体育节启动、召开校第十六届田径运动会；

　　十月份：

　　1、班队会：我喜欢的一本好书

　　2、班级20xx年科技节启动；

　　3、举行“节约能源——从我做起”主题中队会。

　　4、学生心理健康教育辅导。

　　十一月份：

　　1、策划“安全在我心中”中队主题队会

　　2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报

　　3、组织学生积极开展广播操训练

　　4、组织学生秋游

　　5、“11.9”消防日安全教育（消防逃生演习活动）

　　十二月份：

　　1、抓学生课间纪律、安全

　　2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

　　3、班级庆祝元旦联欢活动方案制定

　　4、庆祝元旦活动筹备（课本剧表演）

　　5、庆祝元旦联欢会

　　一月份：

　　1、感恩系列活动开展

　　2、良好形象为行为习惯展示

　　3、期末考试复习动员

　　4、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格

　　5、制定假期活动计划，进行假期生活指导

　　6、假期法制安全教育

　　7、工作总结以及新学期计划

班队工作计划 篇4

　　一、班级情况：

　　本班共有学生51名，其中男24名，女生27名。学生素质不一，基础参差不齐。多数学生热爱集体、充满爱心，具有善良、尊敬老人等良好的思想品质。但男女生比例严重失调，女生乖巧听话，一些男同学学习缺乏主动性，贪玩任性,调皮捣蛋，会给集体和他人带来困扰，希望能在集体教育和各项活动中不断转化。

　　二、具体工作目标：

　　（一）狠抓养成教育。进一步认真落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，继续坚持和完善评选制度，大力宣传正能量，放大身边的榜样力量，切实提高学生的综合素养。重视“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中。

　　（二）凸显担当教育。将“责任”二字从小灌输给孩子，让他们的言行有担当。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师，在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，敢于做事，勇于承担责任，时时事事懂得回报，懂得感恩。

　　（三）重视家庭、社会与学校教育的配合，共同形成教育合力，充分利用家长委员会和社会协作共建委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校内、校外活动，参与学校导行、学生管理等方面工作。

　　（四）推进学生团队管理 提升自我管理意识，将责任分工明确到人，表格上墙，做到人人有任务，人人有职责。通过学校德育处、班主任对他们的培训、指导，不断提高学生自我管理的能力，由他律变成自律，人人形成良好的自我管理意识，使学生团队真正发挥它应有的作用。

　　（五）重视心理健康教育 促进学生阳光心理。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康教育课，加强心理健康教育。能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导；充分利用家长会、家访、平台交流等方式，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。

　　（六）抓好安全法制教育 促进学生健康成长，大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索、放校园欺凌及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，定期组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。

　　三、工作措施：

　　⒈ 抓好思想教育，强化德育工作。

　　⑴ 班队会为先导，品德课讲解为基础。

　　⑵ 抓住养成教育，讲规范礼仪。

　　⑶ 开展丰富多彩的少先队活动。

　　⒉ 加强体卫工作，提高学生身体素质。

　　⑴ 积极参加学校体育卫生活动，坚持每天锻炼1小时。。

　　⑵上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

　　⑶完善卫生检查评比。

　　⒊ 根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

　　⒋ 在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；

　　⒌ 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　⒍ 配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

　　四、具体工作安排：

　　二月份：文明礼仪伴我成长

　　1.参加开学典礼

　　2.组织学生团队培训

　　3.寒假主题教育活动总结

　　4.更新板报，主题：新学期、感恩、绿色

　　三月份：守卫绿色心怀感恩

　　1.以三月份某个纪念日为主题开展主题活动

　　2. 参加学校实践课程：感恩、绿色

　　四月份：缅怀先辈立志成人

　　1.板报更新

　　2.参加社会实践活动

　　五月份：快乐劳动做好主人

　　1. 参与艺术节系列活动

　　2. 板报更新

　　3. 实践活动：我们的节日——端午文化

　　六月份：放飞理想做好传人

　　1.开展“庆祝六一”活动

　　2.板报更新：六一、复习

　　3.做好复习工作，布置暑假作业

班队工作计划 篇5

　　一、学期工作目标

　　1、抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范的作用，引导学生养成良好的行为习惯。

　　2、积极参加学校大队部开展的“艺术节”、“体育节”，等活动，通过各类活动，提升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。

　　3、构建特色班级文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义等主题教育活动。整合校内外德育资源，加强交流，构建德育网络，实现全员育人。

　　二、具体安排

　　九月份：主题：新的学期新的景象1、开学典礼。2、制订本学期少先队工作计划，各项工作有序地开展。3、班级环境布置。

　　十月份：主题：金秋十月扬帆启航1、一年级队课及新生入队仪式。2、中队观摩活动。

　　十一月份：主题：健康成长全面发展1、体育节系列活动。

　　十二月份：主题：健康成长全面发展1、公民道德教育。2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。

　　一月份：主题：奋发学习争创先进1、少先队工作总结。2、期末复习、考试。3、布置寒假活动要求。

班队工作计划 篇6

　　本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划，认真贯彻***的贺信精神，引领少先队员们争当四好少年，坚持以德育为首位，以爱国主义教育，以"学会做人"为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：

　　一、基本情况分析

　　本班共有34位学生，其中男女生各有17人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以"一帮一，多帮一"等活动，让他们把学习成绩提上去。

　　二、班级工作奋斗目标

　　1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

　　三、工作重点

　　1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和***人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。

　　四、具体措施和方法

　　(一)、加强班队建设，狠抓落实班风建设。

　　1、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他

　　们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种"人人爱班，人人管理"的现象，人人争做班级小主人。

　　2、培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

　　3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，全班同学轮流来担任值日班长，要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。

　　4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。培养他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向发展，以促文明班级形成。

　　5、充分利用学校开展的"文明班""温馨班"评比活动，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出"先进个人""先进小组"。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。

　　6、按时开展晨会、班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。

　　(二)、抓好读书教育活动

　　1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。2、让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。3、积极组织学生向《火炬报》、《七彩时光》投稿。

　　(三)、做好尖子生的培养工作

　　1、教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。2、尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种活动。

　　(四)、做好学困生转化工作

　　1、善于发现闪光点"尺有所短，寸有所长。"每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到"我也能回答"、"老师也重视我"。2、进行适当的表扬和批评3、开展"一帮一"活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

　　(五)、认真做好家访工作

　　1、学期初，对部分同学进行家访(或电话家访)，了解他们寒假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现，期末再进行一次家访，特别情况的，还要及时地重点家访。2、家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

　　(六)、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。

　　1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。2、教育学生不随便到危险地方玩。3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

　　(七)、班主任自我要求

　　1、热爱每个学生，平等对待每个学生。2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。5、做个细心人，常与学生聊天，了解他们个方面需要，积极给予帮助。6、多与任课教师沟通全面了解学生，做好学生、家长、老师间的联络人。