小学生班主任工作计划1
一、班级基本情况
本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还可以,但也有许多不足。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成全面发展的人。
二、本学期工作目标
1向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。5培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施
1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2利用早读和午休时间,进行辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
5布置好教室环境,增强学习气氛。
6更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。
7在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
8重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。
小学生班主任工作计划2
一、工作目标
1.进行入学教育和常规教育,成立班委会。
2.建立班级管理制度,建立生本管理制度。
3.树立安全意识。
3.培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣。
4.提高学生认、记生字的能力和拼音的能力。
5.养成学生正确书写的习惯。
6.提高学生的学习成绩和整体素质。
二、班级情况分析
我班共有学生59人,其中男生33人,女生26人。每个孩子都活泼可爱,好奇心强,求知欲强。经过上学期的过渡,很多孩子都已经适应了小学生活,对新的学习、生活都非常感兴趣。但因年纪小,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯需要老师规范要求。
本学期的工作打算:
1.常规教育方面
⑴.充分利用班会和品德课的时间学习《小学生手则》和《小学生日常行为规范》,并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,是学生养生良好的学习和生活习惯。
⑵.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日举行一些有意义的主题班会活动,使学生懂得尊敬师长,孝顺父母,培养热爱祖国的情感。同时,让学生在各种活动中学会合作。学会生活。
⑶.充分发挥教室内外刊版的教育作用,增强学生的荣誉感,竟争意识。给学生建立荣誉册,使学生很乐意的参与到活动中。
⑷.建立生本管理体系。经过上学期的训练,孩子已经适应了学校生活,而且有些孩子在一个学期的学习生活中培养了能力,所以本学期实现班级人人有岗,建立合作小组,引导学生自己管理自己。
2.班级纪律方面
⑴.课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力,在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的,这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
⑵.课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松地气氛。丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱的法宝。我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等游戏或组织学生到操场上活动,使学生既健体又增进了彼此间的交流。另外,组织跳长绳活动,鼓励所有学生一起参与,同时,随时提醒学生注意安全。
⑶.路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,做到家庭、学校一路安全。我们准备做到①排队要快、齐、静,②、学生要交到家长手中。
3.卫生方面
俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的卫生习惯,还能创设一个良好的学习环境。
⑴.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”桌子勤清、书包勤整理、两操勤做。
⑵.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫并进行检查,对主动打扫卫生的同学进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
⑶.饭前便后及时地洗手。
4.班干部的培养
管理光靠班主任一个人来管理是不够的,班干部就是参与班级管理的小主人。这学期我将着力培养班级小干部,帮他们树立威信,使之能很快学会管理。让每个学生都有机会参与管理,使学生们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。
三、具体措施
1.重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此。我将根据学生的思想实际情况与学习的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。
2.加强潜能生管理:
面向全体学生,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导,力争他们本期取得更大的进步。
3.及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩平稳、扎实的上升。
4.家校结合:
经常与学生家长联系、是学校教育和家庭教育有机的结合起来。
5.培养班级干部:
及时开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,交给他们方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,要求他们班干部之间要团结合作、齐心协力。
6.重视关怀教育:
要关系学生的生活,了解他们的心理。建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。
小学生班主任工作计划3
新的一个学期又开始了,班主任工作是有一定难度的,学生的整体情况的把握,学生纪律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。为了把班主任工作做好,现拟定本学期计划如下:
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、工作目标:
1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施:
1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园,进行爱学校的教育。
(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
(1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园
(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
(3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
四、各月工作重点:
九月份:
教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。
措施:
1、制定工作计划并公布。
2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
十月份:
增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸,护校园一片土。
3.宣传并进行安全教育。
十一月份:
工作重点:积极开展活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。
1、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。
2、进行安全教育。
十二月份:
给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
在平时,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。
小学生班主任工作计划4
苏联教育家赞科夫说:“当代教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童、” 时隔三年又一次带一年级,本班共43人,其中男生22,女生21人、我仍然真诚地渴望能成为学生的良师益友,帮助他们解决生活、学习中的困难,让他们健康快乐地成长、有人说:一个好班主任就是一个好班集体、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结,通过监督岗的汇报,年终评出“最佳拇指奖”、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育、
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育、这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、比如:可以利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育、另外,还要充分发挥教室内的的教专栏,采,“阅读大王”和“礼仪天使”等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助、
二,班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到、"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的感情,扩大交流的空间、同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐、
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理、每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理、
三,卫生方面
讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做、
2、,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督、对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、
四,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理、
五、创特色班级文化——竹韵班级
营造安静的阅读学习氛围,建立静气凝神,勤思好学的班集体、以培养学生阅读习惯为抓手,让学生逐渐安静、沉稳,静能生慧、利用每天早读课前二十分钟时间,让学生安静阅读课外读物、课余时间让孩子自由活动或阅读、活动时不影响他人,表扬课间安静阅读的学生,强调教室是学生学习的场所,在教室尽量不扰他人学习看书、
六、加强与家长之间的联系,共同教育好学生、
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好、利用每天放学送路队时间与家长进行沟通交流,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教、希望通过本学期的努力,能把每位家长都吸引在我的磁场之内,建立三(1)温馨家园、
七,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此,在班级继续开展各种活动、 如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理、还给孩子们一个金色的童年、这学期,我将会蹲下身子和学生说话, 用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、
新的学期又将开始,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任计划如下:
一、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》, 使学生养成良好的学习和生活习惯、并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育、 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、
4、对于学生的书写朗读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助、
二、班级纪律
1、课堂纪律
再次强调班规班纪和相应的奖惩办法、这样使学生可以自觉的遵守纪律、
2、课间纪律
配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动、
3、路队纪律
进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队、由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理,
三、卫生方面
为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做、
2、班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督、对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手、这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理、
我相信, 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好、
小学生班主任工作计划5
暑假即将结束,马上就要进入新的学期了。在开学之后,作为二年级的班主任,我有很多的工作要做。为了让我能够有计划的开展自己的工作,使我的工作能够顺利的展开,我决定制定一个新学期的工作计划。
一、报名工作
开学之后我面临的第一件事就是学生的报名,学校的报名时间一共是两天,我们班有x位同学,时间还是很充裕的.。在上个学期期末的时候,每个老师都布置了作业,所以报名主要就是检查他们的作业有没有完成。因为有些同学假期只顾着玩,作业可能都没有写完就来报名了。作为班主任,我必须要认真的检查每一位同学的作业,必须完成所有作业之后才能报名,要让他们养成一个好的习惯。
二、教学计划
二年级的学生已经上了一年的小学了,不像一年级的那样难管,但二年级的学生还是低年级,所以会比较的活跃,可能课堂的纪律会没有高年级的好。现在主要就是要培养他们对学习的兴趣,以及他们的纪律意识,让他们养成一个保持课堂纪律的习惯。在上课的时候,要加强对他们纪律的管理。要培养他们自觉的学习,这个年纪的学生会因为贪玩而影响到学习,写作业需要家长进行监督,如果从现在开始培养他们的自控能力,对他们以后的学习生涯帮助很大。要让他们有自制力,在该写作业的时候就认真的写作业,在可以玩的时候就玩。
二、班级工作
本学期我预计召开两次家长会,这样的一个频率既可以让我和家长多进行沟通,又不会影响到家长的工作。两次家长会的时间为开学之后和期中考试之后。开学之后的家长会是为了向家长们汇报我们本学期的工作内容,以及班级的一些情况,比如授课教师的变动情况等。期中考试之后的家长会是向家长汇报学生的成绩,及时的跟家长进行沟通。因为这个年纪的学生不能很好的向家长转达老师的意思,一些事情也不能通过信息讲清楚,所以开家长会更好。
小学阶段的知识还是比较的简单的,要学的知识也不是很多,所以学生只要上课的时候能够认真的听,在学习上就不会有太大的困难。作为班主任,我要做的事情还有很多,但主要就是这三个方面的工作。希望我这个学期的工作能够顺利的展开,帮助学生们更好的学习。
小学生班主任工作计划6
一、本班学生基本情况。
全班共有学生39人,其中男生21人,女生18人。五年级期末考试,语文、数学、英语三科都不理想,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。
二、班集体建设
1、班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。
制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。
实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。
各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。
小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。
三、班级日常建设活动
1、计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机制有量化依据。
2、卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。
3、制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。
4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。
5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况。
四、班队主题活动
1、六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演。
2、在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。
3、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。
五、思想品德和行为规范工作方面:
1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。
强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。
树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。
培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
六、学习计划
1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。
与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。
培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
七、其他。
做好课间操和眼保操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。
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