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政教处第二学期工作计划

更新时间:2023-08-08 19:41:31 来源:高考在线

  一、指导思想

  以学校教育工作计划为指导,进一步加强未成年人思想道德建设,狠抓学生的行为养成教育。继续开展学生“自我管理,自我发展,自我教育”活动,认真落实“五个一”教育活动,为培养具有创新精神和实践能力的合格人才奠定坚实的基础。

  二、目标任务

  1、学生安全。加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生,学前班、一、二年级坚持家长接送制,三至五年级学生坚持路队护送制。

  2、学生思想道德建设。认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》组织开展各项活动。评出思想道德建设先进集体5个、思想道德小标兵200名。争创市级先进单位。

  3、养成教育。分年级段采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的良好行为习惯。认真贯彻实施新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,评出文明班级12个,学习小标兵105名,礼仪小兵105名等

  4、构建学校、家庭、社会三结合教育平台。

  5、继续推行“自我管理、自我教育、自我成长”的教育机制。

  6、深入开展“五个一”教育活动。培养学生良好品质。

  7、不断完善一—三年级《小学生成长记录袋》内容。

  8、一—五年级评“双好生”两期。

  9、五月份评出优秀队员100名。

  10、期末评出全优生、进步生、优秀班干部、礼仪小标兵、优秀小记者等共计250名。

  11、召开法制安全报告会一次。

  12、各班召开家长会一次。(加强未成年人思想道德建设专题讲座“家长怎么办”)

  13、召开队会一次。

  14、学校交办的各项任务完成率达100%。

  三、方法措施

  1、加强未成年人思想道德教育。一是宣传教育,期初,政教处组织全体学生贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,认真实施新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》、《小学生礼仪常规》等。在上期基础上,分阶段、有计划、有步骤的实施新守则和新规范,三—五年级开展以养成教育为主题知识竞赛和实践活动,让学生真正理解,内化为实际行动。二是利用国旗下讲话、重大节日活动,对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等系列教育。4月分开展“弘扬和培育民族精神”教育活动,组织学生观看爱国主义影片,唱爱国主义歌曲,清明节扫墓等对学生进行爱国主义教育;开设“我爱家乡三门峡”课程,对学生进行热爱家乡教育;开学初各班组织学生参观学校、了解学校发展状况,对学生进行热爱学校教育。增强学生的道德实践活动能力。三是通过品德课、队会、主题班会、《星火月报》、红领巾广播站以及电教手段,采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义教育,劳动、纪律、安全、卫生等教育,让学生学会做人、做事,学会学习、学会吃苦、学会生存,从而养成良好的道德思想品质。

  2、养成教育。加大监管力度,狠抓学生行为习惯养成。开展养成教育班级达标活动,3月份开展以“文明礼仪”为主题的班级达标活动,评出文明班级和礼仪小标兵105名;4月份开展以“加强未成年人思想道德建设,从小做起,遵纪守法争做思想道德小标兵”(五小公民内容)为主题教育活动,评出思想道德建设先进班集体5个和思想道德小标兵200名;五月份开展以“第四届校园文化艺术节”为主题的教育活动,培养学生综合实践能力、创新能力,张现学生的个性,评出优秀班集体和特长生60名;六月份开展以“守纪律,爱学习”为主体的教育活动,评出优秀班集体和学习小标兵105名;三是检查落实。政教处依据主题,分别制定班级达标细则,做到日检查,周公布,月评比,使养成教育活动落到实处。

  3、班级管理。一是发挥班主任的核心作用,要进一步引导培养学生自我管理的`意识,三——五年级继续推行自我管理,民主竞选干部,民主制定班规,把班级管理权下放给学生,各班要制定详实的计划,每月以书面材料进行总结;二是抓班级组织、思想、班风三大建设,利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育,引导学生树立正确的是非观,提高全班学生的整体素质。三是召开三次班主任会议,互相学习,取长补短。四是构建学校、家庭、社会三结合平台,坚持家校联系,开通学校网站、校长信箱,欢迎家长对学校提出合理化意见,每月对班级或学校管理提出合理化建议和意见。学前班、一年级普遍家访,二——五年级各班家访不低于全班的25%。六是政教处人员加大对班级的管理力度。

  4、认真开展《小学生心里行为问题与策略研究》科研课题的试验工作,及时发现学生心里问题及时纠正学生不良行为,与课题人员共同讨论,指导解决问题的策略。

  5、继续深入开展“五个一”活动,各班在原来的基础上做到活动内容具体化、生动化,活动形式要多样化,活动效果长期化。并同未成年人思想道德建设要求紧密结合起来,做到有计划、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录,期底纳入班级量化考核之中。

  6、主题教育。围绕学校主题和办学宗旨,每月、每周确定一个主题,内容包括未成年人思想道德建设教育、爱国主义教育、安全教育、卫生健康教育以及毒品预防教育等,促使良好品质形成。

  7、加强团队管理。认真办好“一报两站”。突出办好新课程专栏,鼓励师生积极参与课程改革。红领巾广播站要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育,小记者要积极采访教育信息,及时报道校园新闻。同时开展“我为队旗添光彩”活动,争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、楼道值周学生的安排;搞好青年教师的文化娱乐活动。

  8、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制,确保学生人身安全落到实处。三是实行安全工作责任制和一票否决制。

  9、各种材料及时归档,做到随要随拿,及时提供所需材料。

  10、完成学校安排的有关工作。