随着春天的脚步悄悄来临,幼儿园里又充满了孩子们的欢声笑语,我们的`工作也紧锣密鼓的开展了起来。进入中班下学期,仍由原班三位教师(我、骆老师、朱老师)配班进行幼儿保教工作,分工协作。在中班上学期基础上,本期幼儿的保教工作重点具体表现在以下几方面:
一、培养幼儿良好生活自理能力,养成良好卫生习惯、常规习惯、学习习惯,实施三生教育。
二、运用多种教学手段,培养幼儿学习兴趣和爱好。使幼儿在原有基础上各方面得到充分的发展和提高。
三、积极学习并实践、探索各种先进的、现代的教学手段,尤其是多媒体课件的制作和运用。全身心投入‘六一’儿童节的参与活动。
四、积极参与园本课程的研发与实验,努力搞好幼儿园运动课程。
五、班级教师通力合作,积极组织幼儿参加‘六一’节幼儿体操表演活动。积极参加幼儿园统一举行的运动课程和多媒体课程观摩学习课。
为了切实做好班级工作,根据本班具体情况,特制定班务计划如下:
一、班级情况分析
1、幼儿情况:
这学期我们班有幼儿54人。男孩;32人,女孩:22人。其中新生6人。原班幼儿都有比较好的生活常规和学习常规,保教活动都比较好开展。插班幼儿年龄在3·5—5岁之间。有两个从来没有入过园,因此常规一片空白,也比较任性,相信在原班幼儿带动下,老师的精心帮助下,能尽快融入集体生活,进行正常的幼儿活动。
2、教师分工情况:
骆月:侧重于教学语言、音乐、科学、社会、健康、运动。
我:侧重于教学数学、美术、体育、健康、运动。
朱现彩:侧重于幼儿保育工作,午睡、一日三餐。
二、教育教学
1、切实有效地参加教研组活动,认真备课,努力上好每一个知识点的内容。
2、教学准备充分,教具制作、运用科学合理。
3、积极运用多种教学手段和方法进行教学。以幼儿兴趣为学习基础,运用操作法、观察法、实践法、体验法···等多种方法以及提供一切尽可以提供的教具,用故事或游戏的方式引起幼儿学习的欲望和兴趣。让幼儿在教师引导下自主地获得知识和经验。
积极参与运动课程的实践与探索,参与园本课程的研发与实践。
4、初步学习制作和运用多媒体课件,并逐步实践运用于教学中。
5、初步学习制作和运用多媒体课件,并逐步实践运用于教学中。
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