秋季第一学期班主任工作计划（精选六篇）

　　秋季第一学期班主任工作计划1

　　一、指导思想

　　在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育，开展好学生的思想道德工作教育、法制安全工作教育、心理健康工作教育。同时，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观；培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，以全面提高学生的综合素质为宗旨，努力建成一个团结向上、积极乐观的班集体。

　　二、工作目标

　　1.不断完善班级管理制度，制定适合本班班情的班规。

　　2.利用班会、晨会及日常突发事件进行经常性思想教育，落实日常行为。

　　3.开展各种各样的班级活动来发挥学生的兴趣特长，丰富他们的学校生活，培养团结协作精神，从而增强班集体凝聚力。

　　4.将班级工作责任到人，每周进行考核，力争形成良好的班级纪律。

　　三、班情分析

　　五（4）班共有46位学生，其中男生24人，女生22人，班级纪律总体较好。其中，有两个男孩较调皮，经常和同学发生矛盾。其次，斤斤计较的学生较多，一点小事大吵大闹，不能容人。再者，在学习上大多不是很用心，平日作业总抱着为了完作业而写作业的态度，作业质量不高。平时上课时大部分学生都比较认真，只有两三个男生不会听讲，上课经常走神或做小动作。所以，需要加强班干部的管理力度，以班长，各组组长为首带领全班同学监督并改正不良的行为习惯。

　　四、主要工作与具体措施

　　（一）班级常规管理

　　1.行为养成教育工作常抓不懈。

　　在日常学习的过程中对学生随时进行教育，让他们知道什么可以做，什么不可以做，从而养成良好的学习和生活习惯。

　　在上学期的班规基础上进行完善，或删或补或减。

　　诸如“不在楼道或教室里大喊大叫”“见到老师要主动问好”“要主动帮助低年级学生”“主动捡拾校园或教室里的废纸杂物”“上下楼梯靠右走”等随时强调，及时奖优惩劣。

　　继续开通班级“广播站”，每天表扬先进，弘扬正能量，营造一一向上的班级氛围。

　　2.升旗、两操和放学队伍常抓不懈。

　　首先要对文体委员进行工作指导，将平日里出现的不同状况应该如何管理、下课后应如何快速有效地进行队列整理等事项一一落实。同时，也要在平日里树立文体委员的威信，并在周会课上师生共同商讨出不听从管理的惩罚办法。当然，如果能获得大队部每周颁发的流动红旗，也要对全体学生及相关班干部进行不同程度的奖励。

　　重点抓放学队伍管理，计划召开文体委员及班干部会议，各抒己见，根据放学队伍存在的问题找出应对办法。

　　3.抓好班级卫生工作。

　　本学期教室环境焕然一新，特别是地板，相较原来的水泥地，清理难度大大增加。为了保证班级卫生，计划开展如下工作：

　　——开学第一天，让学生根据自己的生活经验说说瓷砖地板的利弊，强调绝不在地上乱扔东西，乱吐痰，喝水要小心，不把谁洒到地上，一旦不小心洒了，要第一时间拿纸或干布擦干。同时根据瓷砖的接口来摆放课桌，保证课桌整齐。

　　——每天教给学生正确拖地的方法，教师要亲身示范。同时，在班级群里告知家长，让家长在家教孩子拖地。

　　——重新编排值日表，由经常帮家长拖地的孩子自荐担任，便于指导其组员。其次，将值日花名表告知家长，拖地时间改为每天下午放学后，值日家长可适当推迟接孩子时间。

　　——卫生委员要每天随时检查卫生情况，及时督促值日生，努力做到教室始终整洁干净。

　　4.重新组建班级干部班子。

　　本学期跟换一名班长，有新班长进行就职演讲。同时，自荐当组长。小组成员的安排一上学期期末成绩为基准，进行分成分配，实行组员由组长挑选的方法，基本保证八个小组实力相当，便于随后的小组展开竞争。

　　5.成立专门的黑板报小组。

　　原来的黑板报小组一直是随座位编排的。学校要求黑板报进行评比后，就显出了它的弊端——有些小组缺乏写字画画的人才，不仅版面设计不漂亮，而且大多时候都离不开写字好的同学的帮忙。所以，今年我专门成立了黑板报小组，先找出一名写字好的和一名画画好的同学当组长，剩余四名组员由组长来挑选。希望这么一来能收到好效果。

　　（二）书香班级

　　1.营造浓厚的书香环境。教室布置书香气，建立班级图书角，保证读书时间。

　　2.实施有效的阅读指导。为学生开出推荐书目，倡导有序阅读和有效管理，引导学生在读书中积累。

　　3.开展广泛的阅读活动。开展“好书推荐会”“阅读交流会”“亲子阅读”等各种形式的读书活动，

　　（三）行为规范

　　以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。

　　（四）心理健康

　　密切关注全班学生每天的表现，及时发现他们的不良情绪，主动邀请他们，与他们沟通，做他们的知心人。了解其情绪变化的原因，并适时施以教育指导，帮他们走出阴霾。

　　对于长期的不正常的心理问题，要和家长密切联系，互相配合，逐步引导其向良性发展。必要时，找学校心理咨询室的老师进行治疗。

　　（五）学困生转化

　　对于学困生转化工作，首先要保证公平公正，不仅不能大声训斥、责备，还要要求自己擦亮眼睛，不放过学困生身上的任何一处闪光点，及时对他的进步进行表扬和鼓励。这样，才能保证其在班级中自信、乐观地健康成长。其次，不能急躁，要有足够的耐心等他们慢慢进步。同时，要发挥班级“小老师”的作用，主动帮解疑。

　　秋季第一学期班主任工作计划2

　　一、基本情况分析

　　我在这学期接手初二（1）班，现有44人，其中男生28人，女生16人，住宿生3人，体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间十分熟悉，另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯；另外学习基础参差不齐，有部分学生基础较好，但相当一部分学生接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等等，这些情况都亟需改善。同时，班干部的管理能力还有待提高，班级的凝聚力还有待加强。

　　二、总体目标及具体任务

　　（一）总体目标

　　尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍， 尽可能争取被评为“双优班”。

　　（二）具体任务

　　1、德育方面：

　　1） 培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。

　　2） 培养学生良好的行为习惯。

　　3） 培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。

　　2、智育方面：

　　1） 帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。

　　2） 端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造 良性竞争的学习风气。

　　三、具体措施

　　1、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课现象，严抓课堂纪律。

　　2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。

　　3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。

　　4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。

　　6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。

　　7、形成以班主任，班干自主管理的体制。

　　8、及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。

　　9、加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。

　　四、每月工作安排

　　9月份

　　1、开学，对学生进行新生入学教育，学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。

　　2、制定班规，成立临时班委—科代表—组长队伍，尽快让他们熟悉各自工作职责，逐步培养工作能力。

　　3、完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。

　　4、开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报。

　　5、进行班容班貌布置，形成班级特色。

　　6、进行集体主义教育，增强班级凝聚力。

　　8、督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，做好月考备考工作。

　　9、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心。

　　10月份

　　1、做好节前安全教育工作。

　　2、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我批评，对不称职的班干部进行撤换。

　　3、坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。

　　4、与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习情况。

　　5、开展知识竞赛，增强班级学习氛围，形成良性竞争意识。

　　6、狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。

　　7、组织学生学习湛江市二中历史，积极参加二中周年校庆。

　　11月份

　　1、做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。

　　2、组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排。

　　3、组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理健康教育和青春期教育。

　　4、做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，督促实行。

　　5、继续狠抓日常班务管理，将重点逐渐转移到学习管理上。

　　6、召开第一次家长会，加强与学生家长沟通，进行第一批家访。

　　12月份

　　1、根据学校安排，组织学生参加校园文化艺术节，多方面挖掘学生闪光点。

　　2、召开《摆脱自负、挑战自卑、重塑自信》主题班会，对学生进行自信教育。

　　3、做好第二次月考的备考工作以及总结工作，找成绩退步的学生进行谈话。

　　1月份

　　1、做好节前以及寒假安全教育。

　　2、做好期末考试的考试动员以及备考工作。

　　3、对学生德育进行考核评价。

　　4、做好评先选优工作。

　　5、整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。

　　秋季第一学期班主任工作计划3

　　我们班共有学生30名，其中男生女生各15名。从整体看，本班属于后进生较多的情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。特制定班主任计划如下：

　　一、强化学生日常行为习惯

　　1、开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室由各负责人分配指导一日两扫。体育委员负责好课间操排队情况的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　二、培养利用班干部的助手作用

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　三、挖掘学生潜能，培养方方面面苗子

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小书法家、小诗人、等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

　　四、教育学生努力学习。

　　1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

　　3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。

　　五、关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

　　3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

　　六、加强与家长的合作

　　1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，并利用“校讯通”的桥梁更好地让家长每天都更好地了解孩子在校的情况。

　　2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对几位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家庭与学校教育形成合力。

　　我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

　　秋季第一学期班主任工作计划4

　　新的一学期又开始了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

　　一、学情分析：

　　这学期我继续担任这个原来四（2）班现在升级为五（2）班的班主任，因此对于这个班级的学生我还是比较了解的，真正喜欢学习的与厌学的学生各占一半，真的是喜忧参半！主要是学生的基本知识不好，缺乏学习兴趣，纪律性、自觉性较差，因此班主任要积极做学生的思想工作，鼓励学生爱学、愿学！

　　二、思想教育方面：

　　1、加强学生良好行为习惯的养成，培养学生爱学乐学的思想情操，同桌之间要互相监督对方的不良好的行为，帮助大家营造良好的班级风气。

　　2、充分利用班会或者集合的机会，对学生进行思想品德教育，培养学生懂得感恩的心。利用课余时间开展各种活动，教育学生做文明学生。

　　3、加强学生勤俭节约意识的养成，从小养成爱惜粮食的良好习惯；培养学生以校为家，以班为家的责任感，从而加强班集体的凝聚力和向心力。

　　三、教学方面：

　　1、加强基础知识的积累，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的同学带上成绩差的同学，以此来提高学生的学生成绩和提高全班学生的学习兴趣。

　　2、加大学生课外阅读量，培养学生阅读能力。从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读，重视学生的阅读积累，提升其写作能力。

　　四、安全纪律方面：

　　学生安全教育，责任重于泰山。学生的安全工作是我们工作的重中之重！因此我要求自己要努力做到以下几点：

　　1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

　　3、课间纪律，对学生提出明确的要求，不能随意在过道跑动，尽量在操场游玩。

　　4、集合时要做到快、齐、静。不管是出操还是放学之前的集中，要做到队伍快速整齐的集合，并且能快速保持安静。

　　五、卫生方面：

　　1、良好的教师卫生室学生健康的最基本的保证，因此要特别重视值日生每天要按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

　　2、在个人个人卫生负面要做到衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，有条件的要定期洗澡，勤换洗衣服。

　　六、加强家长与班主任的沟通

　　教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

　　七、具体主要措施

　　1、规范早读，午休课的纪律。

　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

　　3、加强课堂纪律的管理，营造良好课堂纪律，养成良好的学习习惯。

　　4、充分利用班会向学生进行思想教育，培养学生热爱学习的良好习惯。

　　5、走进学生当中去，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

　　八、树立彼此信任的师生关系

　　此刻想起了上学期放假之前在贵阳培训时候老师的一句话，老师要赢得学生的信任，教师首先把自己放低，以空杯的心态去接纳学生，只有真正做到了把学生装进我们的内心去，学生才会完全的信任你，并热爱和拥护你指定出来的'所有规定，也才能真正了解一个学生的内心世界并影响它！

　　总之，我将会用心努力，抓好本班级的管理工作，和学生一起努力让五年级达到优秀班级的标准。

　　九、班级主题活动安排：

　　第一周：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序

　　第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　第三周：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行节俭我先行活动，搞好个人和集体卫生。

　　第四周：强化学风的养成、继续抓好常规教育。

　　第五周：对学生进行安全教育。

　　第六周：做好国庆长假的安全教育和假期作业布置。

　　第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。

　　第八周：进行尊敬父母的教育。

　　第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。

　　第十周：总结期中考试，吸取经验教训。

　　第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十二周：向学生进行爱国主义教育和安全教育。

　　第十三周：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。

　　第十四周：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周：再次进行学习目的的教育，安全教育。

　　第十六周：制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　第十七周：进行期末总复习。

　　第十八周：加强安全教育，做好考试前的准备工作。

　　第十九周：做好准备，迎接期末考试

　　第二十周：期末总结，放假。

　　秋季第一学期班主任工作计划5

　　一、指导思想

　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

　　二、班级基本情况和目标

　　我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、具体措施

　　（一）因材施教，做好培优转差的工作

　　1、重视尖子生的培养

　　（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

　　（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

　　（3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

　　2、重视后进生的转化

　　（1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　（2）对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　　3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

　　（二）做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。

　　秋季第一学期班主任工作计划6

　　在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任工作，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，我将用我的爱心筑成一间爱之屋，让孩子们在这快乐成长。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：

　　一、学生基本情况

　　本班的孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。

　　二、班级管理目标

　　1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。

　　4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。

　　三、班级管理措施

　　（一）常规教育方面

　　1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

　　2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　（二）班级纪律方面

　　1、课堂纪律

　　要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。

　　2、课间纪律

　　丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、打乒乓球、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

　　2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

　　（四）班干部的培养方面

　　开学伊始，组建好我班班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　（五）其他方面

　　1、协调与家长的关系，开好家长会。

　　经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

　　2、确立班集体的奋斗目标。

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。