关于中班月工作计划模板汇编六篇

更新时间：2023-08-08 04:33:13 来源：高考在线

中班月工作计划篇1

　　新得学期新得开始，幼儿们又步入了学习得殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们得小朋友，为了更好得完成班级工作，特制定本学期得教学计划。

　　一、指导思想：

　　新世纪对教育和人才提出了新得要求。幼儿园教育作为基础教育得重要组成部分，越来越受到人们得关注和重视，对幼儿教师得要求也越来越高。作为一名幼儿园得青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师得目标发展，成为名副其实得新世纪得幼儿教师。

　　二、幼儿各大领域发展目标：

　　德育：

　　1、喜欢集体生活，心情愉快。

　　2、能用动作、表情及语言适当得表达自己得情绪情感。

　　3、能坚持做自己喜欢并有一定难度得事情。

　　4、在大人得帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。

　　语言：

　　1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。

　　2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　3、能清楚得说清自己想说得事。

　　4、自己听故事，看图书。

　　5、能听懂并会说普通话。

　　健康：

　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

　　2、生活、卫生习惯良好，有生活得基本能力。

　　3、知道必要得安全保健知识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

　　社会：

　　1、能努力参与各项活动，有自信心。

　　2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心。

　　3、理解并遵守生活基本得社会行为规则。

　　4、能努力做好力所能及得事，不怕困难，有初步得责任感。

　　科学：

　　1、对周围得事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。

　　3、能运用适当得表达方式、交流探索得过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物得数量关系并体验到科学得重要和兴趣。

　　5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步得环保意识。

　　数学：

　　1、巩固理解7以内数得实际含义，能不受物体大小与排列方式得影响，正确感知数量。2、培养观察力及思考得兴趣。3、能够主动观察周围事物得形状和数量，学习概括物体得两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示得含义，会用第几来表示。5、掌握1到10数字得书写方法，学习正确书写方式。

　　艺术：

　　1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中得美。

　　2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己得情感和体验，

　　3、能用自己喜欢得方式进行艺术表现方式。

　　三、措施：

　　1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

　　2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力得幼儿提出不同要求。

　　3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好得生活卫生习惯。

　　四、主要工作安排：

　　1、合理安排日常教育教学活动。

　　2、针对幼儿身体促进其身心全面健康得发展。

　　3、加强班级常规管理，形成良好常规。

　　4、做好家长得工作，取得家长得信任。

　　5、培养幼儿得兴趣爱好及发展。

　　五、本学期月重要工作安排：

　　二月份：

　　1、接待幼儿入园，稳定幼儿情绪。

　　2、固定家长情绪，与家长有良好得沟通。

　　3、培养幼儿教学常规。

　　4、做好保健卫生工作。

　　评比活动：《谁得情绪最稳定》

　　三月份：

　　节日活动：

　　1.庆祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节得由来和意义。

　　2。庆祝植树节(让幼儿了解植树节得意思，保护环境）

　　评比活动：体育《龟兔赛跑》

　　四月份：

　　1.开展幼儿春游活动。

　　2.预防班级卫生保健工作。

　　3.感受春季得变化，爱护花草树木。

　　评比活动：美术《爱心献给谁》(关注身边得人和物，体验相互之间得爱）

　　五月份：

　　节日活动：

　　1.庆祝“父亲节”（感受父亲节得快乐，要爱护父母亲）

　　2.庆祝“五一”劳动节（知道五一节得由来，是人民劳动得日子，在家多帮帮父母做事）

　　评比活动：音乐：《小青蛙》（感受歌曲活泼，欢快得特点，学习用噪音和动作来表现这种特点）

　　六月份:

　　节日活动：

　　1.庆祝“六一”儿童节（感受节日带来得快乐）

　　2.总结本学期得一切工作（保教育教学）

　　3.准备后绪工作，复习各大领域得科目。

　　评比活动：《蒙氏诗歌大朗诵》

中班月工作计划篇2

　　中班下学期工作计划新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：

　　一、指导思想

　　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

　　二、工作重点

　　１、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。

　　２、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

　　３、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静

　　活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

　　４、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感５、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。

　　三、常规教育方面

　　1、礼貌

　　先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

　　2、课堂活动纪律

　　要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

　　3、卫生习惯

　　知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

　　四、保育方面

　　1、配合生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

　　2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

　　3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

中班月工作计划篇3

　　一、本月工作重点：

　　1.结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。

　　2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

　　3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

　　二、本月展开以下主题：

　　主题活动：《快快渐渐》(二)

　　主题目标：

　　引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。

　　主题活动：《红黄蓝绿》

　　主题目标：

　　引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

　　三、家长工作：

　　1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。

　　2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

　　3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

　　4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

　　5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　　6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　四、环境创设：

　　1. 继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

　　2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

　　3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。

　　4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

　　5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

　　6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

中班月工作计划篇4

　　一、本月工作重点：

　　1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　　2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

　　3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　5.及时认真填写并发放幼儿成长记录，认真创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：主题活动：落叶飘飘主题目标：

　　引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。主题活动：神奇的翅膀主题目标：

　　引领幼儿进入神奇的翅膀，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的`语言、空间、数理、交际等各项智能。

　　三、家长工作：

　　1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。

　　2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

　　3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

　　4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

　　5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　　6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　四、环境创设：

　　1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。

　　2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

　　3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

　　4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

中班月工作计划篇5

　　一、教学目标

　　1会读绕口令小猪，阿里巴巴与四十大盗的故事

　　2、会背诵古诗九月九日忆山东兄弟等古诗。

　　3、能拼读简单的音节

　　4、进一步巩固加法口诀表。

　　二、行为习惯的培养

　　1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

　　（1）坚持每天按时入园。

　　（2）学会梳头。

　　（3）能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

　　3、游戏习惯：

　　（1）能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

　　（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

　　三、环璄创设。

　　1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

　　2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

中班月工作计划篇6

　　上月情况分析

　　幼儿经过中班一学期的生活和学习，孩子们在生活自理能力、常规方面都有了一定的进步。又经过了新的一年，孩子的各项常规和自理能力又会有所下降。所以，这学期的第一个月，重点加强幼儿的常规训练和安全教育，使各项工作走入正轨。

　　本月工作重点

　　1. 做好各项计划，认真扎实的开展教学活动。

　　2. 召开新学期家长会，使家长明确教育方向。

　　3. 加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。

　　4. 布置单元、课题墙饰、区域角，认真做好家长园地的更换。

　　5. 做好幼儿的每日晨检工作，加强幼儿户外活动，提升幼儿身体素质。

　　教育目标

　　主要教育活动内容参考

　　环境创设

　　体育：学习穿越障碍行进，初步获得竞赛概念;学会倒退走;发展四散跑的能力。健康：学习帮助家人做简单的家务。心理健康：知道没实现愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情绪来解决。语言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表达对故事的理解;学念古诗和儿歌，感受其韵律。科学：积极参与观察和统计活动;发展路线图与实际的对应概念;了解家的外部和内部结构，自己家的四周环境。社会：有礼貌的拜访，有礼貌的接待客人。学习帮助家人做简单家务，感受家人在一起的乐趣。美术：尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐：学会儿歌感受韵律;学唱歌曲，欣赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌，学会用形容词表达。

　　中班整合课程其他教学活动

　　布置整合单元墙饰区域活动内容结合教学活动

　　体育：来我家的路上;

　　健康：情绪温度计;小鸡是怎么来的;“我”从哪里来;

　　心理健康：我没得到五角星;玩具被抢后;

　　语言：会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;

　　科学：生日列车;和朋友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;

　　社会：我的生日;亲亲好朋友;妈咪宝贝亲又亲;兔宝宝找家;

　　绘画：生日祝贺会;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美丽的蝴蝶;

　　手工：小丑面具;做灯笼;折青蛙;指偶蝴蝶;

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　　竹篱笆和牵牛花