幼儿园小班4月份教学工作计划

　　幼儿园小班4月份教学工作计划1

　　一、本月重点

　　1、春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。

　　2、努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。

　　3、加强引导幼儿合理的穿脱衣服顺序，防止幼儿感冒。

　　4、加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。

　　5、开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。

　　二、主题活动和环境创设

　　主题活动：我是懂礼貌的好宝宝。

　　环境创设：懂礼貌的好宝宝。

　　三、教具及区角材料投放

　　教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。

　　感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序。

　　数学区：9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应。

　　语言区：关于花朵与礼仪方面书籍。

　　科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

　　区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字。

　　四、保育工作

　　1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

　　2、做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

　　3、养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。

　　4、及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。

　　5、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。

　　五、家园沟通工作

　　1、根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

　　2、建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

　　3、建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。

　　4、为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。

　　5、根据孩子情况，安排新生家访。

　　六、各领域发展要求

　　植物学

　　《种植韭菜》《观察自己种的小树》

　　1、了解韭菜的生长过程，培养幼儿热爱自然，热爱劳动。

　　2、了解树的生长过程。

　　烹饪

　　《做三明治》、《蒸米饭》

　　1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。

　　2、锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿热爱劳动。

　　艺术

　　奥尔夫音乐：《火车轰隆隆》、《牛奶三明治》、《小小歌唱家》、《龟兔赛跑》

　　1、学唱问好歌，培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

　　2、通过语词说白感知节奏，体验相互分享的.乐趣。

　　3、模仿各种动物的动作，感知sol-mi-do的音高。

　　4、认识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。

　　美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

　　1、培养幼儿对色彩的美感的欣赏。

　　2、通过手工制作，锻炼手部小肌肉，增强手部灵活性。

　　英语及韵语识字

　　韵语识字：第19课、20课《几只鸟》、《两牛顶头》

　　1、背诵韵文

　　2、能倒读，斜读，任意点读韵文

　　英语：可爱的小动物

　　1、学习单词dog/turtle/rabbit/cat/bear…

　　2、了解句型Ilike…，学唱歌曲ilikethebear

　　分享课

　　《喜欢的花朵》、《喜欢的图案》、《喜欢喝的水或牛奶》、《我最喜欢去的地方》

　　七：蒙氏各区域教学重点：

　　生活区：《基本的社交礼仪》、《餐桌礼仪》

　　感官区：《彩色圆柱体蓝色盒》、《有柄插座圆柱体B》、《重量板》、《触觉板排序》

　　数学区：大龄组：《9的危机》、《11-99数量的认识》、《数字卡片的认识》、《11-99数量和数字的对应》

　　小龄组：《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》

　　语言区：《关于尊重的故事》、《关于懂礼貌的故事》、《我的快乐的一天》、《七色花的故事》

　　科学区：《神奇的影子》、《我的一天》、《花的嵌板》、《花的三部卡》

　　幼儿园小班4月份教学工作计划2

　　本月工作重点

　　1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

　　2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。

　　3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

　　4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

　　5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

　　6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

　　主要目标

　　健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。

　　2、学习有节奏的拍球。

　　3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

　　语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。

　　2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。

　　科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。

　　2、能区分多少、一样多、前后等。

　　3、能有顺序地观察动植物。

　　社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

　　2、听老师父母的话。

　　3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。

　　艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。

　　2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。