幼儿园儿童教师节广播稿

　　a：敬爱的老师

　　b：亲爱的同学们

　　a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！

　　b：我是播音员（）

　　a：我是播音员（）

　　b：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　　a：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！

　　b：xxx，你知道9月10日是什么日子吗？

　　a：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

　　b：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

　　a：在第25个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！

　　b：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

　　a：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的.话语；

　　b：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……

　　a：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。

　　b：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！

　　a：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；

　　b：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；

　　a：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；

　　b：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

　　a：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

　　b：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，

　　合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！

　　a：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　b：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢？

　　a：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

　　b：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：

　　a：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

　　b：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

　　a：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

　　b：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

　　a：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　　b：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意！

　　a：节目最后，让我们一起走进“知识百宝箱”，今天给大家介绍的是“甲型流感的预防知识”：

　　b：1、注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。

　　2、咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。

　　3、尽量少去人流聚集的地方

　　4、睡眠充足，适度锻炼。

　　5、出现流感样症状应及时就医。

　　a：本期播音到此结束，感谢您的收听。