一、宜宾学院在海南招生计划和人数统计表
1、宜宾学院在海南的应用心理学专业招生人数为3人;
2、宜宾学院在海南的数字媒体技术专业招生人数为3人;
3、宜宾学院在海南的工程管理专业招生人数为2人;
4、宜宾学院在海南的环境工程专业招生人数为3人;
5、宜宾学院在海南的生物工程专业招生人数为2人;
6、宜宾学院在海南的应用生物科学专业招生人数为2人;
二、宜宾学院在海南高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年宜宾学院在海南的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 应用心理学 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 3 | 不限 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 物 | 综合 |
| 工程管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 物 | 综合 |
| 环境工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 3 | 化 | 综合 |
| 生物工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
| 应用生物科学 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
2、2021年宜宾学院在海南的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 应用心理学 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 3 | 不限 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 3 | 物 | 综合 |
| 工程管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 物 | 综合 |
| 环境工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 3 | 化 | 综合 |
| 生物工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
| 应用生物科学 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
3、2020年宜宾学院在海南的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 应用心理学 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 3 | 不限 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 3 | 物 | 综合 |
| 工程管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 3 | 物 | 综合 |
| 环境工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 3 | 化 | 综合 |
| 应用生物科学 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
三、宜宾学院的最新学校简介
宜宾学院位于“万里长江第一城”、国家历史文化名城——四川省宜宾市。1978年开始高等教育办学历史，2001年经国家教育部批准，由原宜宾师范高等专科学校与四川教育学院宜宾分院合并升格为四川省省属全日制综合性普通本科院校。建校40余年来，学校荣膺了“全国文明单位”、“全国语言文字工作示范校”、“全国群众体育先进单位”、“全国造林绿化400佳单位”、四川省“党建示范高校”、四川省“三全育人”综合改革试点高校、“四川省园林式院校”、“四川省普通高校大学生就业工作先进单位”、“四川省依法治校示范学校”、“四川省文明校园”等称号。学校现有A区、B区和临港校区三个校区，总面积2300亩。固定资产总值约40亿元，教学科研仪器设备总值约2.8亿元，馆藏图书1153万册(含电子图书）。现有13个学部、3个二级学院，面向全国28个省、市、自治区招生，面向南亚东南亚招收留学生，现有学生2.4万余人。学校坚持*办学方向，扎根地方办人民满意的大学，是四川省首批8所应用型转型发展试点高校之一。学校紧紧围绕建设特色鲜明的应用型综合大学和培养创新型应用人才目标，大力实施“2468”总体谋划和“十大专项行动
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