高考在线 专业排名 专业介绍 大学介绍 大学排名 大学分数 全国高校 考试讲解 高考状元 高考志愿

江苏大学京江学院在黑龙江招生人数和招生计划 2024年多少人

更新时间:2024-04-26 08:19:54 来源:高考在线

一、江苏大学京江学院在黑龙江招生计划和人数统计表

1、江苏大学京江学院在黑龙江的统计学专业招生人数为1人;

2、江苏大学京江学院在黑龙江的市场营销专业招生人数为1人;

3、江苏大学京江学院在黑龙江的公共事业管理专业招生人数为4人;

4、江苏大学京江学院在黑龙江的材料成型及控制工程专业招生人数为3人;

5、江苏大学京江学院在黑龙江的金属材料工程专业招生人数为4人;

6、江苏大学京江学院在黑龙江的信息管理与信息系统专业招生人数为2人;

江苏大学京江学院在黑龙江招生人数和招生计划 2024年多少人

二、江苏大学京江学院在黑龙江高考招生计划和招生专业人数代码

1、2022年江苏大学京江学院在黑龙江的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
统计学 黑龙江 2022 / 本二A 01 1 - 文科
市场营销 黑龙江 2022 / 本二A 02 1 - 文科
公共事业管理 黑龙江 2022 / 本二A 03 4 - 文科
材料成型及控制工程 黑龙江 2022 / 本二A 01 3 - 理科
金属材料工程 黑龙江 2022 / 本二A 02 4 - 理科
信息管理与信息系统 黑龙江 2022 / 本二A 03 2 - 理科

2、2021年江苏大学京江学院在黑龙江的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
材料成型及控制工程 黑龙江 2021 / 本二A 01 3 - 理科
金属材料工程 黑龙江 2021 / 本二A 02 4 - 理科
信息管理与信息系统 黑龙江 2021 / 本二A 03 2 - 理科
统计学 黑龙江 2021 / 本二A 01 1 - 文科
市场营销 黑龙江 2021 / 本二A 02 1 - 文科
公共事业管理 黑龙江 2021 / 本二A 03 4 - 文科

3、2020年江苏大学京江学院在黑龙江的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
统计学 黑龙江 2020 / 本二A 01 1 - 文科
市场营销 黑龙江 2020 / 本二A 02 1 - 文科
公共事业管理 黑龙江 2020 / 本二A 03 4 - 文科
材料成型及控制工程 黑龙江 2020 / 本二A 01 3 - 理科
金属材料工程 黑龙江 2020 / 本二A 02 4 - 理科
信息管理与信息系统 黑龙江 2020 / 本二A 03 2 - 理科
重庆高考多少分可以上江苏大学京江学院 2024招生人数和最低分
江苏大学京江学院陕西录取分数线 2024排名多少可以上
河南高考多少分可以上江苏大学京江学院 2024招生人数和最低分
江苏大学京江学院湖南录取分数线 2024排名多少可以上
江苏大学京江学院在广西招生人数和招生计划 2023年多少人
江苏大学京江学院在河南招生人数和招生计划 2023年多少人
江苏大学京江学院在重庆招生人数和招生计划 2023年多少人
湖南高考多少分可以上江苏大学京江学院 2023招生人数和最低分
江苏大学京江学院云南录取分数线 2023排名多少可以上
江苏大学京江学院安徽录取分数线 2023排名多少可以上
江苏大学京江学院在四川招生人数和招生计划 2023年多少人
江苏大学京江学院福建录取分数线 2023排名多少可以上

三、江苏大学京江学院的最新学校简介

江苏大学京江学院(招生代码1845)是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。学院依托具有百年办学底蕴的母体江苏大学创新办学,秉承江苏大学优良办学传统,在学科专业建设、授课师资、实验教学设施、图书资料等方面,共享江苏大学的优质教育教学资源。学院现有40个专业及方向,涵盖理、工、文、经、管、医、艺等7大学科门类,在校生11000余人,全部为四年制本科层次。2018年下半年建成投入使用的新校区,位于镇江市丹徒新区十里长山高校园区,占地850亩,建筑面积27万平方米。新校区坚持高起点规划、高水平建设,以人性化、现代化、生态化为指导思想,以传承文脉、尊重自然为基本原则,依山傍湖、山水相映,建筑错落有致,景观典雅协调,为一所环境、设施一流,数字化、智能化、生态化的现代绿色低碳校园。学院建有3.5万平方米的图文信息中心和4.8万平方米的各类实验室,具有远程视讯、全自动录播、投屏互动等功能的先进多媒体教室124间、11658座。学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想,