河南高考多少分可以上仙桃职业学院 2023招生人数和最低分

一、河南高考多少分可以上仙桃职业学院附招生人数

1、2022年河南高考理科类考生要想上仙桃职业学院，所需的最低录取分数线为-分，对应的最低录取位次是-名，招生录取人数为80人;

2、2021年河南高考理科类考生要想上仙桃职业学院，所需的最低录取分数线为287分，对应的最低录取位次是417605名，招生录取人数为76人;

3、2020年河南高考理科类考生要想上仙桃职业学院，所需的最低录取分数线为251分，对应的最低录取位次是428032名，招生录取人数为72人;

4、2022年河南高考文科类考生要想上仙桃职业学院，所需的最低录取分数线为-分，对应的最低录取位次是-名，招生录取人数为140人;

5、2021年河南高考文科类考生要想上仙桃职业学院，所需的最低录取分数线为294分，对应的最低录取位次是259407名，招生录取人数为134人;

二、仙桃职业学院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年仙桃职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2022	理科	专科	80	-	-	省政府
河南	2022	文科	专科	140	-	-	省政府

2、2021年仙桃职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2021	理科	专科	76	287	417605	省政府
河南	2021	文科	专科	134	294	259407	省政府

3、2020年仙桃职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2020	理科	专科	72	251	428032	省政府
河南	2020	文科	专科	128	272	296665	省政府

（一）.仙桃职业学院在湖北招生人数和招生计划 2023年多少人

一、仙桃职业学院在湖北招生计划和人数统计表1、仙桃职业学院在湖北的大数据与会计专业招生人数为10人;2、仙桃职业学院在湖北的早期教育专业招生人数为10人;3、仙桃职业学院在湖北的护理（(乡村振兴)）招生人数为5人;4、仙桃职业学院在湖北的数字化设计与制造技术专业招生人数为8人;5、仙桃职业学院在湖北的康复治疗技术专业招生人数为5人;6、仙桃职业学院在湖北的小学教育（(专本联合培养计划，与湖北师范大...查看更多

（二）.仙桃职业学院青海录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向高考在线徐老师，仙桃职业学院青海录取分数线是多少分，在青海的考生排名最低需要多少才可以上仙桃职业学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的仙桃职业学院在青海最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、仙桃职业学院青海最低录取分数线是多少从仙桃职业学院在青海的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在212分至242分，录取位次在25955 至22797...查看更多

三、仙桃职业学院最新师资力量学校简介

仙桃职业学院是一所经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，也是省级优质专科高职学校。学院的前身是在湖北省立联合中学鄂南中学分校基础上改制而成的湖北省立第一师范学校，办学历史可追溯至1939年，2001年在仙桃师范学校的基础上成立，2002年仙桃卫生学校整体并入。学院占地面积1000亩，校舍建筑面积40万平方米，教学仪器设备总值7650余万元，馆藏各类图书80余万册；现有教职工739人，其中正副教授200余人；建有2个国家级生产性实训基地、1个国家级“双师型”教师培养培训基地、4个省级实训基地、100余个校内实训室和200余个校外实训基地；设有全国大学英语、计算机、执业医师和普通话等级测试考点和国家职业技能鉴定所。学院先后荣获“全国现代学徒制试点单位”“全国国防教育特色学校”“全国职工教育培训示范点”“湖北省文明单位（校园）”“湖北省民族团结进步先进集体”“湖北省平安校园”“湖北省园林式学校”“湖北省五四红旗团委”等称号。学院设有医学院、教育学院、机械电子工程学院、经济与管理学院、计算机科学技术学院、继续教育和培训学院、非织造布产业学院等7个二级学院，开设25个专业，其中护理、物联网应用技术、电子商务是国家级骨干专业，机电一体化技术是国家级现代学徒制专业，学前教育、会计是中央财政支持建设专业，电子信息工程技术、护理、临床医学是湖北省品牌专业，康复治疗技术、物联网应用技术、汽车运用与维修、机电设备安装与维修、工艺美术是湖北省特色专业。学院现有各类学生20000人，在国家级、省级技能大赛中获奖600余项，毕业生就业率保持在95%以上。 学院坚持“立足地方、贴近社会、产教融合、服务发展”办学宗旨，践行“质量立校、特色兴校、品牌强校”办学理念，推进开门办学、开放办学、开明办学，着力创新人才培养模式，全面提高办学水平，向着全省领先全国一流高水平高职学校的奋斗目标阔步前行。