河南高考多少分可以上焦作工贸职业学院 2024招生人数和最低分

一、河南高考多少分可以上焦作工贸职业学院附招生人数

1、2022年河南高考理科类考生要想上焦作工贸职业学院，所需的最低录取分数线为-分，对应的最低录取位次是-名，招生录取人数为730人;

2、2021年河南高考理科类考生要想上焦作工贸职业学院，所需的最低录取分数线为248分，对应的最低录取位次是441245名，招生录取人数为65人;

3、2020年河南高考理科类考生要想上焦作工贸职业学院，所需的最低录取分数线为184分，对应的最低录取位次是459239名，招生录取人数为500人;

4、2022年河南高考文科类考生要想上焦作工贸职业学院，所需的最低录取分数线为-分，对应的最低录取位次是-名，招生录取人数为720人;

5、2021年河南高考文科类考生要想上焦作工贸职业学院，所需的最低录取分数线为249分，对应的最低录取位次是288144名，招生录取人数为85人;

二、焦作工贸职业学院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年焦作工贸职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2022	理科	专科	730	-	-	省教育厅
河南	2022	文科	专科	720	-	-	省教育厅

2、2021年焦作工贸职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2021	理科	专科	65	248	441245	省教育厅
河南	2021	文科	专科	85	249	288144	省教育厅

3、2020年焦作工贸职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2020	理科	专科	500	184	459239	省教育厅
河南	2020	文科	专科	545	216	334629	省教育厅

焦作工贸职业学院在山东招生人数和招生计划 2023年多少人

焦作工贸职业学院招生章程

三、焦作工贸职业学院最新师资力量学校简介

焦作工贸职业学院是经河南省人民政府批准成立的专科层次全日制普通高等学校。为“河南省职业教育特色院校”，“全民技能振兴工程城乡劳动者技能培训品牌基地”，“全民技能振兴工程高职院校师资培养培训示范基地”；沁阳市科技创新研发人才培训基地。具备“国家职业技能鉴定”资格，“河南省高职院校单独招生”资格。面向高中毕业生、初中毕业生、中职中专毕业生招收三年制、五年制和对口升学学生。在校学生一万八千余人，教职工八百余人。 学校环境优美，建筑布局合理，教学楼、实验楼、图书楼、宿舍楼、餐厅、体育馆、田径场等可以满足学生住宿、餐饮、运动。 学校沁阳校区、山阳校区共有二级教学机构15个。其中：沁阳校区8院1部，设置有机电工程学院，汽车工程学院，建筑工程学院，城市交通管理学院，艺术设计学院，经济管理学院，学前教育学院、卓越教学部、基础教育学院。山阳校区5院1部，设置有生物工程学院，公共卫生管理学院，国际商学院，智能工程学院，艺术传媒学院，公共教学部。开设汽车检测与维修技术、媒体艺术设计、旅游管理、空乘、高铁乘务、机械制造与自动化、电子商务、建筑装饰工程技术、会计、药品经营与管理、药品生物技术等五十四个专业。 学院和全国近百家大、中型企业建立了长期合作关系。如奇瑞汽车股份有限公司、鸿准磨具公司、华为集团郑州分公司、南方航空、上海高铁、北京奔驰、北京3G等。学生入校即签订就业保障协议，学生就业率约97%，升本考试过线率超过90%。 学院突出职业教育特点，按照四个模拟，两个对接，推行“模块教学法”“项目教学法”“案例教学法”，开办有“大学生创业园”。学院每年举办“科技文化节”，选拔技能突出的优秀学生参加国家及省市技能大赛。近年来共有12个专业的138名学生参加了46项省、市级技能大赛，获奖81人次。建筑专业、汽车专业、旅游专业、会计专业学生参加全省高职院校技能大赛全部获奖，其中获得一二等奖的有36人；电子商务专业参加“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛决赛取得一等奖；学生社团参加省第十五届、第十六届大学生科技文化艺术节竞赛书法、杂文等比赛获一二等奖；参加省“快乐校园”话剧大赛获得第一名。 学院通过学生党建、青年志愿者服务、专家讲座、学生社团、科技节、运动会等形式，进一步增强学生的社会实践能力，培养学生的综合素质。学院奖学金、助学金设置齐全，帮助贫困学生完成学业，受到政府和社会的高度赞扬。目前，学院在办学规模、基础设施、专业建设、师资队伍、教学科研、学生管理等方面均有了跨越式的发展，按照与焦作市城乡一体化示范区签订的《焦作工贸职业学院升本建设项目协议》，焦作校区的建设快速推进。学院升本计划已经纳入沁阳市、焦作市“十四五”规划，力争在“十四五”期间，把学院建设成为一所以工科、经济、管理、医药康养等多学科协调发展，在中原地区具有广泛影响力的应用型本科层次大学。