会议纪要的具体范文

　　会议纪要的具体范文一

　　为协调解决县川口寄宿制学校建设中的土地征收、用水、用电、围墙等有关事宜，确保工程的顺利实施。20xx年4月16日，县政府副县长组织监察、审计、住建、发改、财政、教育、中路乡人民政府和县电力公司负责人到现场召开专题会议。

　　一、存在主要问题

　　（一）川口寄宿制学校征收土地面积大（约80亩），校园周边农户多，施工周期长，由于关州电站临时征占农户土地原状已破坏，边界模糊，界定困难，存在争议。

　　（二）中路乡政府林地边缘、土地边界不明显，部分土地已被侵占，土地流失。

　　（三）新建川口寄宿制学校，无水、电等配套设施，急需解决施工用水、用电问题。

　　（四）是学校上方通过35kva输变线路，施工和学校后期运营，存在安全隐患，亟需迁改。

　　二、会议议定事项

　　（一）必须尽快明确权属，确定学校四至界线，为了避免后期争议，确保建设用地不流失，必须新建永久性围墙。

　　（二）同意增加施工临时用电、用水及新建永久性围墙等“三通一平”工程，增加工程费用在工程预备费用中列支，最终以审计结算价为准。

　　（三）同意由现施工单位组织实施永久性围墙和施工临时用水工程，同意由县电力公司组织实施临时施工用电和35kva输变线路迁改工程。

　　（四）要求县教育局、施工单位、监理单位，完善手续、控制投资、确保质量、加快进度，切实与县相关部门及乡、村两委加强沟通、密切配合，按期完成建设任务。

　　会议纪要的具体范文二

　　关于研究高中二期工程建设会议纪要为专项研究解决高中二期工程建设存在的.困难及当前急需解决的事项等有关事宜。县政府副县长组织县监察局、县发改局、县住建局、县财政局、审计局、县教育局等相关人员到高中二期工程建设现场召开专题会议。

　　一、存在主要问题

　　（一）高中二期工程中浴室开水房由于校园下方永久性挡土墙未修建不能按规划建设，需调整到新建教师周转房后方修建，建设用地存在土石方开挖和新建挡土墙增量工程。

　　（二）高中二期工程必须通过校园内坡道运输建筑材料，由于路面土质松软，工程车辆通行困难，必须对路面处理，采用砂砾石铺垫。

　　二、会议议定事项

　　（一）为加快高中二期工程建设，同意将浴室开水房调整到教师周转房后方，增加土石方开挖和新建挡土墙工程。对校园内坡道路面采用砂砾石铺垫，具体增加工程量由教育局先行核实工程量和签订补充协议，工程完工送县审计局审核，最终以审计结算价为支付依据。

　　（二）为加快高中二期工程建设，同意由高中二期工程施工单位进行施工，必须在雨季来临前全面完成以上工程。

　　（三）要求县教育局、施工单位、监理单位，规范程序、加快进度，保障质量，按期完成建设任务。

　　会议纪要的具体范文三

　　县长主持召开县人民政府第36次政府常务会议，专题研究了全县廉租住房建设相关事宜。

　　会议听取了县住房和城乡规划建设局关于全县廉租住房建设工作的情况汇报。会议认为，近年来，在国家、省、州的大力支持下，我县创新思维、多措并举，积极开展以城镇廉租房为主的保障性住房建设，目前城镇廉租房分配入住303户，为解决我县城镇低收入住房困难家庭的住房问题发挥了重要作用，产生了良好的民生效益、社会效益。但由于上级补助资金有限、县级财政拮据等因素，廉租房建设依然面临建设资金缺口大、配套设施不足、后期管理难等问题。会议要求，各相关职能部门要加强协调配合，确保在建项目尽快建成并投入使用，基本解决城镇低收入困难群众住房问题。

　　会议议定以下事项：

　　一是原则同意公共租赁住房与廉租住房并轨建设和管理。县住建、发改、财政等部门要按照《州住房和城乡规划建设局、州发展和改革委员会、州财政局关于加快推进全州公共租赁住房和廉租住房并轨运作的通知》精神，整合廉租房和公租房建设资金，加快并轨后项目建设进度，确保按期完成建设任务。同时，要积极探索建立符合实际的配套改革措施，全力解决保障性住房建设中出现的困难和问题。

　　二是县住建部门要全面加快并轨后第五期廉租住房建设进度，要进一步加大质量监管力度，完善小区配套设施，切实保障工程质量，确保项目尽快建成并投入使用；要按照城市规划总体要求，完善小区建筑风貌和环境营造。

　　三是县住建、发改、财政等部门要加大项目建设资金争取、筹措力度，县财政在预算安排时要给予必要的资金保障。同时，县住建部门要加大对第一、二、三、四期已入住廉租住房小区的后期管理力度，强化廉租房小区“准入、退出”动态管理，同时探索推行廉租住房共有产权制度改革，着力解决建设资金缺口。

　　参会人员：县人民政府蒲永峰、郑显彬、高茂才、窦武、姜春、徐敏、任义，县人武部鲁斌如，县政府办公室文明、补云峰，县目标督查办曹雪峰，县监察局江亮，县财政局赵卫中，县发展和改革局山恒禄，县住房和城乡规划建设局田野，县审计局袁军，县文化旅游和广播影视体育局葛强，县自来水厂吴邦铨。