班干部会议纪要（精选五篇）

更新时间：2023-08-05 07:33:21 来源：高考在线

　　班干部会议纪要篇1

　　一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

　　1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　2、模范带头作用：

　　①以身作则

　　②模范遵守各种规章制度

　　③吃苦在前，享受在后

　　④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

　　3、监督作用：

　　①监督班级课堂和自习纪律

　　②监督班级卫生和卫生区卫生

　　③监督同学进行学习

　　④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

　　4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　二、给班干部的几条建议（如何做）

　　1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

　　2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

　　3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

　　4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

　　5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

　　6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

　　7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

　　8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

　　9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

　　10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

　　11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

　　三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好。

　　班干部会议记录：班干部在班级建设中的重要作用

　　会议内容：

　　班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　（1）模范带头作用

　　以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　（2）监督作用

　　监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。

　　（3）提醒作用

　　有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。

　　班干部会议记录：如何整顿班风提高学习成绩

　　会议内容：

　　如何整顿班风提高学习成绩

　　讨论发言：（按发言顺序记录）

　　班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

　　王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

　　段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

　　与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

　　加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好。

　　班干部会议记录：讨论学习方法和班风整治办法

　　会议内容：

　　（一）学习方法

　　1、交流学习的好方法，以便推广。

　　2、对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

　　3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

　　（二）班风整治

　　1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

　　3、重点对象的教育问题讨论。

　　（1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

　　（2）讨论纪律不良的原因

　　（3）讨论值日监督管理不当的解决方法

　　3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。

　　解决办法：

　　（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。

　　（2）经过讨论选出了每天的值日班干部。

　　（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

　　总结：

　　会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。

　　班干部会议纪要篇2

　　会议内容：

　　主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。

　　一、班干部队伍中存在的一些问题

　　想就班干部的重要作用再来强调一下。自己听听离一个优秀的.班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

　　二、讨论交流班级中的现象

　　班长王xx通报班级中的现象和问题：

　　有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决?

　　大家的爱心如何保持?

　　怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

　　怎样使上课纪律更好?

　　有同学不写、不交作业怎么办?

　　三、班主任寄语，总结会议。

　　希望班委会成员再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行作榜样于其他同学。

　　再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好。

　　班干部会议记录：如何整顿班风提高学习成绩。

　　班干部会议纪要篇3

　　班级

　　时间：xx年x月x日

　　地点

　　主题：自信的风采

　　目的：增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

　　形式与效果：在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同学们不仅在准备的过程中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。班会过程因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。

　　节目包括：

　　独唱：《约定》

　　朗诵：《再别康桥》

　　集体讨论：自信的魅力

　　宿舍集体合唱：《光辉岁月》每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参与，气氛非常好，同学充分展示了他们的想象力和创造力。班会影响从班会课上看，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐; 后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。