江苏城市职业学院湖南录取分数线 2024排名多少可以上

很多考生都在向高考在线徐老师，江苏城市职业学院湖南录取分数线是多少分，在湖南的考生排名最低需要多少才可以上江苏城市职业学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的江苏城市职业学院在湖南最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。

一、江苏城市职业学院湖南最低录取分数线是多少

从江苏城市职业学院在湖南的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在293分至383分，录取位次在187584 至72029区间,湖南的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考江苏城市职业学院。

1、江苏城市职业学院在湖南2022年历史最低录取分数线是414分，最低录取排名位次在84196名;

2、江苏城市职业学院在湖南2021年历史最低录取分数线是411分，最低录取排名位次在86093名;

3、江苏城市职业学院在湖南2022年物理最低录取分数线是385分，最低录取排名位次在187584名;

4、江苏城市职业学院在湖南2022年物理最低录取分数线是385分，最低录取排名位次在187584名;

5、江苏城市职业学院在湖南2021年物理最低录取分数线是354分，最低录取排名位次在179590名;

二、江苏城市职业学院在湖南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、江苏城市职业学院在湖南2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	湖南	历史+不限	历史	专科	414	84196	10
2022	湖南	物理+不限	物理	专科	385	187584	8
2022	湖南	物理+不限	物理	专科	385	187584	2

2、江苏城市职业学院在湖南2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	湖南	历史+不限	历史	专科	411	86093	5
2021	湖南	物理+不限	物理	专科	354	179590	5

3、江苏城市职业学院在湖南2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	湖南	-	理科	专科	381	162567	18
2020	湖南	-	文科	专科	453	72029	22

4、江苏城市职业学院在湖南2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	湖南	-	理科	专科	343	171903	20
2019	湖南	-	文科	专科	420	86622	20

5、江苏城市职业学院在湖南2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	湖南	-	理科	专科	293	180634	22
2018	湖南	-	文科	专科	383	93973	18

（一）.江苏城市职业学院甘肃录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向高考在线徐老师，江苏城市职业学院甘肃录取分数线是多少分，在甘肃的考生排名最低需要多少才可以上江苏城市职业学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的江苏城市职业学院在甘肃最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、江苏城市职业学院甘肃最低录取分数线是多少从江苏城市职业学院在甘肃的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在206分至206分，录取位次在12...查看更多

三、江苏城市职业学院学校最新介绍

江苏城市职业学院是江苏省人民政府主办的全日制公办普通高等学校，坐落于钟灵毓秀的六朝古都——南京。【办学理念】全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以服务城市化建设为宗旨，以高质量就业创业为导向，按照“厚基础、精技能、高素质”的培养目标，着力提升学生的“社会适应能力、职业发展能力、终身学习能力”，为生产、建设、管理、服务一线造就具有工匠精神、精深专业技能和良好职业道德的应用型专门人才。【办学规模】学校位于南京市主城区的繁华地段，有应天、定淮门、古平岗和挹江门4个校区，环境优雅，交通便利。设有商学院、建筑工程学院、信息工程学院、环境生态学院、设计学院、艺术学院（健康学院）、教育学院、外国语学院、公共管理学院、马克思主义学院等10个学院。开设物流管理、会计、软件技术、建筑工程管理、室内艺术设计、人物形象设计等36个专业，涵盖财经、土木建筑、机械制造、电子信息、交通运输、艺术设计和环保、气象与安全等专业大类。校本部全日制专科在校生7088人。【办学质量】学校拥有江苏省高校“十三五”品牌专业1个、“十二五”省级重点专业10个、省级特色专业2个、国家“高等职业学校提升专业服务产业发展能力。