一、山西中医药大学在江西招生计划和人数统计表
1、山西中医药大学在江西的中医学((五年))招生人数为2人;
2、山西中医药大学在江西的中西医临床医学((五年))招生人数为2人;
3、山西中医药大学在江西的制药工程专业招生人数为1人;
4、山西中医药大学在江西的健康服务与管理专业招生人数为2人;
5、山西中医药大学在江西的针灸推拿学((五年))招生人数为2人;
6、山西中医药大学在江西的健康服务与管理专业招生人数为1人;
二、山西中医药大学在江西高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年山西中医药大学在江西的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
中医学 ((五年)) | 江西 | 2022 / 本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
针灸推拿学 ((五年)) | 江西 | 2022 / 本二 | 06 | 1 | - | 理科 |
中医康复学 ((五年)) | 江西 | 2022 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
康复治疗学 | 江西 | 2022 / 本二 | 09 | 1 | - | 理科 |
中西医临床医学 ((五年)) | 江西 | 2022 / 本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
护理学 | 江西 | 2022 / 本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
中药学 | 江西 | 2022 / 本二 | 15 | 1 | - | 理科 |
中药学 ((临床中药学方向)) | 江西 | 2022 / 本二 | 17 | 1 | - | 理科 |
药学 | 江西 | 2022 / 本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
制药工程 | 江西 | 2022 / 本二 | 19 | 1 | - | 理科 |
生物制药 | 江西 | 2022 / 本二 | 20 | 1 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 江西 | 2022 / 本二 | 21 | 1 | - | 理科 |
健康服务与管理 | 江西 | 2022 / 本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
中药资源与开发 | 江西 | 2022 / 本二 | 26 | 1 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 江西 | 2022 / 本二 | 27 | 1 | - | 理科 |
中医学 ((五年)) | 江西 | 2022 / 本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
针灸推拿学 ((五年)) | 江西 | 2022 / 本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
中医康复学 ((五年)) | 江西 | 2022 / 本二 | 08 | 1 | - | 文科 |
康复治疗学 | 江西 | 2022 / 本二 | 09 | 1 | - | 文科 |
中西医临床医学 ((五年)) | 江西 | 2022 / 本二 | 11 | 2 | - | 文科 |
护理学 | 江西 | 2022 / 本二 | 12 | 1 | - | 文科 |
健康服务与管理 | 江西 | 2022 / 本二 | 24 | 1 | - | 文科 |
2、2021年山西中医药大学在江西的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
中医学 ((五年)) | 江西 | 2021 / 本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
针灸推拿学 ((五年)) | 江西 | 2021 / 本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
康复治疗学 | 江西 | 2021 / 本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
中医养生学 ((五年)) | 江西 | 2021 / 本二 | 09 | 1 | - | 文科 |
中西医临床医学 ((五年)) | 江西 | 2021 / 本二 | 10 | 5 | - | 文科 |
护理学 | 江西 | 2021 / 本二 | 11 | 2 | - | 文科 |
健康服务与管理 | 江西 | 2021 / 本二 | 25 | 1 | - | 文科 |
中医学 ((五年)) | 江西 | 2021 / 本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
针灸推拿学 ((五年)) | 江西 | 2021 / 本二 | 06 | 1 | - | 理科 |
康复治疗学 | 江西 | 2021 / 本二 | 08 | 1 | - | 理科 |
中西医临床医学 ((五年)) | 江西 | 2021 / 本二 | 10 | 5 | - | 理科 |
护理学 | 江西 | 2021 / 本二 | 11 | 1 | - | 理科 |
中药学 | 江西 | 2021 / 本二 | 13 | 1 | - | 理科 |
中药学 ((临床中药学方向)) | 江西 | 2021 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
中药资源与开发 | 江西 | 2021 / 本二 | 16 | 1 | - | 理科 |
药学 | 江西 | 2021 / 本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
制药工程 | 江西 | 2021 / 本二 | 19 | 1 | - | 理科 |
生物制药 | 江西 | 2021 / 本二 | 20 | 1 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 江西 | 2021 / 本二 | 21 | 1 | - | 理科 |
食品科学与工程 ((药茶方向)) | 江西 | 2021 / 本二 | 22 | 2 | - | 理科 |
市场营销 | 江西 | 2021 / 本二 | 23 | 1 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 江西 | 2021 / 本二 | 24 | 1 | - | 理科 |
健康服务与管理 | 江西 | 2021 / 本二 | 25 | 1 | - | 理科 |
3、2020年山西中医药大学在江西的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
中医学 ((五年)) | 江西 | 2020 / 本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
针灸推拿学 ((五年)) | 江西 | 2020 / 本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
康复治疗学 | 江西 | 2020 / 本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
中医养生学 ((五年)) | 江西 | 2020 / 本二 | 09 | 1 | - | 文科 |
中西医临床医学 ((五年)) | 江西 | 2020 / 本二 | 10 | 3 | - | 文科 |
护理学 | 江西 | 2020 / 本二 | 11 | 2 | - | 文科 |
健康服务与管理 | 江西 | 2020 / 本二 | 25 | 1 | - | 文科 |
中医学 ((五年)) | 江西 | 2020 / 本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
针灸推拿学 ((五年)) | 江西 | 2020 / 本二 | 06 | 1 | - | 理科 |
康复治疗学 | 江西 | 2020 / 本二 | 08 | 1 | - | 理科 |
中西医临床医学 ((五年)) | 江西 | 2020 / 本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
护理学 | 江西 | 2020 / 本二 | 11 | 1 | - | 理科 |
中药学 | 江西 | 2020 / 本二 | 13 | 3 | - | 理科 |
中药学 ((临床中药学方向)) | 江西 | 2020 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
中药资源与开发 | 江西 | 2020 / 本二 | 16 | 2 | - | 理科 |
药学 | 江西 | 2020 / 本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
制药工程 | 江西 | 2020 / 本二 | 19 | 1 | - | 理科 |
生物制药 | 江西 | 2020 / 本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 江西 | 2020 / 本二 | 21 | 1 | - | 理科 |
食品科学与工程 ((药茶方向)) | 江西 | 2020 / 本二 | 22 | 2 | - | 理科 |
市场营销 | 江西 | 2020 / 本二 | 23 | 1 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 江西 | 2020 / 本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
健康服务与管理 | 江西 | 2020 / 本二 | 25 | 1 | - | 理科 |
三、山西中医药大学的最新学校简介
山西中医药大学于1982年经国务院批准筹建,1989年经原国家教委批准成立山西中医学院,2000年获硕士学位授予权,2003年开始与多所高校联合培养博士研究生,2015年成为山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校,2017年5月经教育部批准更名为山西中医药大学,同年被确定为山西省博士学位授予单位立项建设高校。学校是教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校基础设施完善,办学资源充足。现有太原、晋中2个校区,占地979亩。晋中校区建筑风格独特,庄重典雅,环境优美,建有中医药文化浮雕、中医药先贤雕像、上湖、神农药谷等文化景观,充满浓郁的中医药文化元素,是全国中医药文化宣传教育基地。学校教学科研仪器设备总值达19383万元,馆藏纸质图书100.4万册,电子图书310万册,各类数据库36个,建立了性能先进的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校人才培养体系较为完备,办学质量稳步提升。开办有21个本科专业,涵盖医、工、管、理等
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