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关于抄作业学生检讨书三篇

更新时间:2023-08-02 04:35:44 来源:高考在线

抄作业学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  也许是不爱思考的缘故导致我做出了抄作业这种可耻的行为,虽然在老师的批评下认识到这种做法的不妥之处却还是让我感到愧疚,作为小学生却没有在学习方面养成良好习惯很容易影响到自身今后的发展,所以我对这次抄作业的行为进行了自我反省与相应的检讨。

  其实作业的完成本就是对每天所学知识的复习,因此老师布置的作业往往都和当天所学的知识点息息相关,若是连作业都只能够靠抄袭完成的话未免有些太可耻了,重要的是我没能意识到抄袭的危害性反而对此感到沾沾自喜,殊不知连作业的内容都不曾思考过又怎能真正学明白,正如老师的教导需要认真听课才能够记下重要的知识点,即便是回家以后也要进行反复记忆才能确保不会遗忘,然而作业不凭借真实水平完成的话往往难以知道自己存在哪些不足,对知识点的理解不够深入也会存在着容易忘记的状况。

  在反省抄袭行为的过程中应该对进行深刻的自我反省才行,明明老师布置的作业是根据我们的学习进度进行安排,若是连这都懒得思考的话自然难以在考试中取得理想成绩,再加上老师也说过只懂得抄作业的学生在考试的时候是没有资料可抄的,他人的成绩即便再怎么优秀也与自己没有丝毫的关系,为何我就不能够认清这点并重视日常生活中的学习呢?即便想要走捷径也不能够因为偷懒做出这种可耻的事情,回想起老师在教学工作中的努力也让我对抄作业的行为感到惭愧。

  往后的学习中我得牢记抄袭的教训并端正态度才行,只有自己的学习基础足够扎实才能够取得良好的成绩,窃取他人的知识成果来完成作业只不过是可耻的行径,所以我得多向其他同学学习并弥补自己知识面的不足,毕竟抄袭本身便不是件光彩的事情又怎能因此影响到自身的形象,在吃过亏以后还是要长些记性并纠正这方面的错误才行,这种原则性的错误在以后的学习之中还是尽量不要再犯比较好,因为抄作业导致老师对自己感到失望也是有些得不偿失的。

  通过这次反省也是希望自己能够意识到抄作业的危害性有多么严重,若是抱有侥幸心理以至于不改正错误的话只会让将来的自己吃亏罢了,所以我会重视这次抄作业被批评的问题并争取尽快将其改正,也希望老师能够原谅我的过失并在以后的学习中给予相应的鼓励。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

抄作业学生检讨书 篇2

尊敬的老师

  您好!

  在开学的第一天我就发生这样的错误,我真的感觉非常的后悔和愧疚,我也感到非常的羞愧,再加上自己从一开始就清楚的知道自己的做法是错误的,但是自己并没有去避免,而是明知故犯,希望通过这样的小聪明去掩盖自己的之前的错误,这也是自己作为一个小学生所不应该要做的,老师,我现在也非常的后悔自己的做法,希望您可以原谅我的无知。

  事情的发生是这样自己的,每一次开学我们班的寒假作业都是在开学的第一天的时候统一的交上去的,所以我也正是钻了这样的一个空子,所以在寒假的.时候我自己也并没有及时的完成自己的寒假作业,而是在今天交寒假作业之前,我选择在教室将自己的寒假作业抄写完,更是在班上借同学已经做完的寒假作业去抄,我总以为很聪明的不会被您发现,但是没有想到的是当您已经站在我的身后的时候我还沉浸在抄作业当中,完全没有注意到您的到来,一直到您把我的作业没收之后我才彻底的反应过来,我也一瞬间的意识到自己的错误了,所以在您对我进行了深刻且严厉的批评和教育之后,我也对自己的做法和错误在内心做出了深刻的检讨和反思,我也已经严重的意识到自己的错误,对自己所犯的错误的严重性也有了一定的了解,我想说的是,这次的错误都是因为我自己一个人所产生的,也不能怪别人,更希望您不要怪罪那个借我作业抄的同学,是我执意要拿他的作业去抄的。

  我知道自己的错误是非常的严重的,我也知道自己的错误已经发生,所以我也会尽自己的全力去弥补这个错误的发生,我会在之后将自己的寒假作业重新的做一份给您交上去,不只是对于这件事情,对于之后自己的学习,我也在这里向您保证,自己以后一定按时的完成您和其他老师交代的作业,绝对不会拖拖拉拉,更不会在要交作业的时候去抄别的同学的,也更加会端正自己的学习态度,调整自己的学习状态,在开学之后,收拾好自己的心情,迅速的进入到学习当中来,用自己最好的状态去迎接新的一个学期的学习,也会在今后的学习当中时时刻刻的谨记这一次的教训,不让自己的错误再一次的发生。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

抄作业学生检讨书 篇3

  那是前天晚上的事了。

  我像平常一样完成了作业,哪知第二天灾难会降临在我头上。

  昨天一早,我像一个孩子般快乐地来了学校,我爬上那令人望而生畏的长阶梯,来到了班级。和同学说了几句话,少年A转过头,向我要作业(组长)。

  我拿出了作业,语文……数学……英语……咦?我的黄色牛皮本呢?我大惊,忙翻包,完了,真没有。

  但是我没有放弃,要是没有交作业我的分又要扣光了。我看了看钟,时间还多,我找到少年B,“英语,借我。”他呆立了一会儿,拿出了本子,向我笑着,我也竖起了拇指。

  哈哈,天助我也,我暗笑,没想到另一只眼在看着我。

  我终于明白了,螳螂捕蝉,黄雀在后。

  我表示这样的错不会再犯,一定好好完成作业!