检讨学生的检讨书范文集合10篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的各位领导

　　你们好：

　　首先我想对我做出的错误向受到伤害的各位做出最真诚的道歉，希望大家原谅我一时冲动所犯下的错误，在此我也对我所做出的行为作出检讨，并在此保证不刚错误再次发生。

　　经过一番的自我反省，我深刻的认识到自己的错误，希望领导在给我一次机会。我一定严格会求自己。

　　在此也对给领导在工作中带来的麻烦说一声抱歉。

　　此致

敬礼

　　员工:xxx

　　20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇2

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃学这种不良行为的深刻认识以及再也不逃学的决心。

　　我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会逃学。

　　我这样做，直接造成了恶劣影响。作为一名当代小学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

　　再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

　　同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

　　今后我一定会好好学习，不逃学，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的数学老师：

　　您好！

　　非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

　　回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

　　这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

　　现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

　　最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。有关学生考试没考好的检讨书4

　　尊敬的历史老师：

　　您的谆谆教导，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选择十六道选择题目只对个（统一选择了c），解答题基本全军覆没的情况，我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪，导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。

　　面对43分这样的悲惨分数。。。我对天呐喊“我错了！我对不起您，我辜负了您”面对这一结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：“历史是很重要的，不学历史必当自吃败果”。是啊，现如今我已经迟到了败果。

　　您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文，布置整理教案，您那伟大的身影都给我留下深刻印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊：“我错了，我对不起您。”

　　我知道现在已经考差了，我再说什么都是无济于事的，我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历史成绩，才是最好的一份检讨。

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的书记：

　　您好!

　　针对近期学生会工作开展及任务完成情况，出现的一系列的问题，我作为新上任的系团总支助理负有不可推卸的责任，特别是在组织学生干部投票的专项任务中，我个人存在工作作风不扎实、工作进展滞后、工作措施不力以及责任心与执行力不强的问题，未能很好地执行并完成上级安排的任务，负有领导不利的责任，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向领导做出深刻书面检讨。并将我对目前学生会工作存在问题的反思与总结结果向领导汇报如下：

　　1、有些活动计划执行力度弱，活动策划不完善、充分，活动策划中缺乏必要的应急反应部分，导致无法有效应对突发事件。这主要表现在策划不具有可行性或考虑不全面等。

　　2、个别学生会干部工作效率低，行动迟缓，通知一个事情周一前完成，周五都看不到结果。另外，即便完成，完成质量也差强人意，无法达到预期目标。

　　3、个别学生会干部没有转变好角色，工作中态度散漫，没有工作积极性，缺少工作责任心，每到期末或者换届前后等特殊时期总有一些学生干部，放松要求，想着没多久就要放假或者离开学生会了，不用那么认真、那么努力了，造成学生工作难以开展和出现断层。

　　4、活动中，部门间沟通存在障碍，无法相互间正确理解各自意图。造成理解偏差、误解，进而影响工作效率。

　　5、有些活动实施较混乱，准备不足，难以有效的责任到人。主要体现在出现问题，找不到人，互相推卸等等。

　　6、活动实施层级混乱，部门活动过多依仗主席团行动，主席团过分事必躬亲。

　　7、个别部门内部还不够团结，另外各部门之间也有待加强团结，部门要与主席团保持一致。

　　8、学生会与班级班委会沟通不够、服务不够

　　9、部门干事工作技能不强，正副部长工作流程不详，缺少有效的指导和锻炼。

　　10、部门特色与工作职责不甚明确，难以有效的区分。

　　11、工作总结反思不足，工作只是草草结束，难有新收获，大提高。无法保证同一个失误甚至是错误不犯第二次。

　　以上这些问题，我认为是我们新一届学生会在下一个工作阶段中务必正视和急需解决的，我将和主席团共同商讨，寻求解决之道，认真学习学生干部的“六个意识”，不断反思、总结、提升和进步。进一步提高学生会队伍的战斗力、凝聚力，认真履行学生干部的职责，更好地为公共管理系师生服务。

　　请领导放心。

　　学生

　　检讨日期

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师：

　　您好！今天的我做了小学生不应该做的事，那就是逃课课。在**课上，我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲，认真的写笔记。而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书，检讨我今天的错误行为。

　　其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。

　　还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时，我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。

　　现在的我一直在放纵自己，一直认昨天的事情还可以今天来做，所以我贪婪的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严，没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。

　　所以。尊敬的老师，请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错，我会认真的学习小学生日常行为规范，争做老师眼里的好学生。小学生的检讨书5

　　尊敬的体育老师：

　　我发现我错了，经过您的悉心批评以后，我认识到自己不应该逃离体育课。经过深刻反省，我终于对于错了有了一定程度的认识。

　　首先，我要坦诚我体育课逃课的原因，其实是因为我闹肚子了，身体不舒服，而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。因此，我陷入了难以忍受的境遇当中，选择了体育课的逃课。

　　其次，我坦白犯错细节。这天下午，我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。然后从校园边墙溜走，最后回到了教室。当然了，期间我还去了一趟厕所。

　　现在我对于自身错误感到深深的自责与难过，我觉得非常对不起您。我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼，我身体得不到锻炼就会影响成长发育，这对我非常不利。

　　向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。

　　此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬老师；

　　你好！这次没参加跑操真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

　　此致

敬礼

　　XXX

检讨学生的检讨书 篇7

　　尊敬的老师：

　　这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重.我如果在做之前想想这么做是不是对的,对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了,

　　我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次.

　　今后我会做到:

　　1.认真听讲

　　2.团结同学

　　3.做事三思而后行

　　我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!

检讨学生的检讨书 篇8

　　今天阳光明媚，天气晴朗，海枯石烂，神圣的五班正在知识中遨游，而我，居然在吃辣鱼子，这玷污了二（5）班一脉清泉，影响了同学们的'学习，简直是在摧残祖国的花朵。我对不起父母，对不起老师……可能我吃东西影响了同学们思考，可能我吃东西影响了同学们未来的科学家大脑。我毛病特多，打瞌睡、大声喧哗、说粗口、迟到、上课吃东西等等，数之不尽，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已经犯下滔天大罪；如果迟到是一种错，我已经一错再错……感谢您，my dear miss Gu，你宽宏大量的气度令我得到重生，我感激的泪水可以填满塔里木盆地；我浪子回头的决心赛过女娲补天。感激老师给我这样一个机会可以贴在公告栏，令同学们监督我，我一定会好好学习，报答老师，报答社会！最后，依旧万分感激老师，给我一个重新做人的机会，令我由一摊烂泥变为花朵。祝同学们身体健康，老师工作如意。

检讨学生的检讨书 篇9

尊敬的老师：

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。

　　早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。

　　其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。

　　然而，这次我刚刚考完试，情绪就都放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后。上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是一次不穿，不会被发现这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，若不是老师及时发现后果简直不堪设想！

　　这个错误如果被校领导指出，会极大影响班级的荣誉。在同学们中间造成不良的影响。

　　由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性。

　　我感到非常后悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！

　　但是这个处罚给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。

　　我总结出犯错的原因有以下几点：

　　思想觉悟不高，对老师的话重视不足。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。

　　思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。

　　试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情，平时生活作风懒散。

　　如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记？

　　据上，我决定有如下个人整改措施：

　　按照老师要求写检讨书一份！对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错

　　只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。

　　但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

　　我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。

　　并保证以后不会发生这样的情况。

　　特此

　　保证

检讨学生的检讨书 篇10

　　尊敬的老师：

　　您是一位好老师，面对我众多的错误，您的态度很冷静，您耐心的教导与批评在我身上起到了相当显著的效果，这远比一些没有教学水平老师的狂打烂骂要管用许多。

　　面对错误，我觉得自己特别不应该，为什么不应该呢？我觉得我对不起父母、对不起老师、对不起同学。我的父母都是在场职工，工作起早贪黑很辛苦，我是父母的希望。我应该努力学习掌握本领将来让父母过上好日子，可是我这样多的不良表现。老师您对于我们的辛勤教育，经常为我们备课批改作业也很辛苦。一些受我欺负的弱小同学，我当然也是对不起他们了。

　　正所谓“善恶到头终得报，善有善报，恶有恶报，不是不报是这个时候未到！”我这样多的不良后果遭到了同学的检举，也算是得了报了。好在我觉悟得早，反省深刻，充分认识错误了，我觉得我也应该得到救赎，这是我的幸运，我的福分。

　　至于改正措施，我向您保证我从今往后要痛改前非：第一，当然最直接的行为爱护保护弱小同学，再也不欺负他们了。第二，认真学习，做到上课准时，下课不早退。第三，遵守学校各项规章制度，额外也要认真为班级做贡献。

　　最后，我就要好好读书，将来成为有用人才，为国家为社会的各方面建设献出自己的一份力量。

　　此致！