六年级节约用水建议书

　　六年级节约用水建议书【1】

　　亲爱的老师、同学们：

　　你们好!

　　水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

　　经我查资料后知道了：我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

　　有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。为此，我提出了以下建议，希望能够采纳：

　　一、人们要把节约用水放在日常生活当中，认识节约用水的重要性，养成良好的节约用水习惯。

　　二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

　　三、我建议大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时，及时关闭水流，做好日常节约用水。

　　四、淘米水可以用来浇花、拖地。

　　以上的这些建议，希望能够采纳。

　　六年级节约用水建议书【2】

　　尊敬的校邻导：

　　你们好!

　　我是本校的一名小学生，我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算，一分钟流失3克，一小时流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，这些数字相当惊人。何况，我们学校的.水龙头又止一个两个呢?

　　我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：

　　一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。

　　二、可以在洗手的地方贴一些标语。

　　三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。

　　四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。

　　小小的建议，希望老师和邻导可以参考。(