小班吹泡泡体育活动教案

　　小班吹泡泡体育活动教案1

　　活动目标：

　　1、练习幼儿听信号做指定动作。

　　2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。

　　活动准备：

　　户外场地。

　　活动过程：

　　一、教师带领幼儿有秩序的进入场地，特别要求幼儿要注意安全。

　　现在我们上体育课，我们上体育课的时候，小耳朵要听清老师的口令，跟着老师一起做游戏。

　　(再次提醒幼儿上体育课的规则)

　　二、开始部分。

　　队形练习：

　　教师边念儿歌边带幼儿一个跟着一个走。“走走走，跟着老师往前走，走走走，跟着朋友往前走。”走成一个大皮球。然后让幼儿转过身面向老师站好。

　　预备游戏：

　　我们来做“长高了，变矮了”的游戏。长高了—两臂上举，变矮了—下蹲，看谁长得最高—双脚原地地向上跳。

　　三、进行做吹泡泡的游戏

　　1、教师吹泡泡，激起幼儿玩游戏的兴趣。

　　看看谢今天老师带来了什么呀/?那老师来吹一吹泡泡，你们仔细看泡泡。等会我会请你们来说一说你看到的泡泡是什么样的?

　　2、教师请幼儿说说自己看到的泡泡。

　　3、泡泡五颜六色，而且是圆圆的，可漂亮了，今天，我们来做个吹泡泡的游戏。我们也来做一个又大又圆又漂亮的泡泡好不好?

　　4、教师示范讲解游戏玩法：教师和幼儿手拉手按逆时针方向必须一个跟着一个走成圆形队。边走边念儿歌：“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。”重复几遍后教师说：“泡泡飞高了。”幼儿两臂上举。教师说：“泡泡飞低了。”幼儿原地下蹲。重复数次。教师又说：“泡泡破了!”幼儿发出“啪”的声音，同时四散地跑开。听教师说：“吹泡泡了!”大家又拉成圆圈站好，

　　(教师要严格要求幼儿要把圆圈拉的又大又圆)

　　5、游戏重新开始。教师可以适当让幼儿多玩几次。

　　四、放松活动。

　　刚刚我们做的泡泡真是好看，小朋友，们也累了吧!那我们休息休息吧!教师带领幼儿做“快乐的小鸟”，自由四散地飞翔，理理羽毛，啄啄小虫等。

　　五、教师带领幼儿有秩序的进去教室，结束活动。

　　小班吹泡泡体育活动教案2

　　一、设计意图

　　投掷是发展幼儿上肢力量的一个基本动作锻炼，但是投掷动作的反复练习容易使幼儿感到机械、单调。小金鱼是幼儿熟悉而又喜欢的小动物，以金鱼为游戏背景，鼓励幼儿尝试练习肩上投掷，用“吹泡泡”游戏让幼儿体验向上投和向前投，这样可以让幼儿通过角色的模仿而有兴趣，以达到良好的锻炼效果。

　　二、活动目标

　　1、学习肩上投掷动作，发展身体的协调性。

　　2、初步了解投掷的距离，体验到投掷活动的乐趣。

　　3、学习肩上投掷方法，眼看前方，从肩上快速挥臂，在头前上方把“泡泡”投出去。

　　三、活动准备

　　1、会玩“吹泡泡”的游戏。

　　2、纸球若干、4个框（鱼宝宝家）、花墙、《小鱼游》音乐。

　　四、活动过程

　　（一）准备部分

　　1、幼儿在音乐中模仿“小鱼游”：小跑步——上肢摆动——下蹲——跳跃

　　2、游戏“吹泡泡”，玩法：拉成大圆圈游戏，吹泡泡、吹泡泡，吹成一个大泡泡（圆圈越来越大）；吹泡泡、吹泡泡，吹成一个小泡泡（圆圈变小）。可多玩几次。

　　（二）教学与练习部分

　　1、练习单手肩上投掷动作。

　　（1）师：你们看，池塘里与许多我们小鱼吹的泡泡（分散的纸球）。我们去找小泡泡做游戏吧，每条鱼宝宝只能拿一个泡泡哦！

　　（2）幼儿尝试单手投掷动作。

　　师：鱼宝宝要怎样才能把泡泡吹得远呢？你们先试试看。

　　（3）请一个能力强的幼儿示范动作，讲评动作要领。

　　师：现在我要请一个金鱼宝宝来试试看，他是怎么吹泡泡的？你们要仔细看哦。

　　师：哦，要想把泡泡吹得远，那就要学会一个本领，那就是用一只手拿泡泡举到肩膀上，向前上方投出去。

　　（4）教师再示范一次，请幼儿模仿老师的动作再次练习。

　　师：来，金鱼宝宝们，按照鱼妈妈教你们的的本领再来吹一次，看谁吹得远哦。

　　（5）集体游戏“送泡泡回家”玩法：让幼儿分别站在花墙的两边，请鱼宝宝们站在起点（教师事先在花墙的两边按一定距离画出一条横线）把“泡泡”向远处投过一定高度的障碍物（花墙）。然后拾起“泡泡”再次游戏。

　　师：池塘里的'小泡泡想到花园里去玩，我们带它们到花园里去玩吧。

　　师：哇，鱼宝宝快看，这花园好漂亮啊！这里还有一堵漂亮的花墙，那我们就在这里和泡泡一起玩游戏吧。

　　师：鱼宝宝要注意听清楚怎么玩哦，先请鱼宝宝找到两边的白线站好，接着鱼宝宝要把泡泡举到肩膀上，向前面的花墙投过去，看哪个鱼宝宝最厉害能把泡泡投到花墙那边去。

　　（三）结束部分

　　1、幼儿听音乐跳“小鱼游”，做身体放松。

　　师：宝宝们，玩得开心吗？今天我们的鱼宝宝真厉害学到了向前远方投的本领，而且在游戏中很听妈妈的话，妈妈很高兴。高兴得想跳舞了，那你们和我一起跳吧！

　　2、结束活动，师幼共同收拾运动场上的玩具。

　　五、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　小班吹泡泡体育活动教案3

　　活动目标：

　　1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；

　　2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；

　　3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

　　活动准备：

　　1、泡泡水

　　2、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。

　　2、教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。

　　二、基础部分

　　1、引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。

　　2、教幼儿游戏的儿歌。

　　吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。

　　3、讲解游戏规则。

　　当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，

　　幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。

　　4、引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

　　三、结束部分

　　引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征；感受一下在草地上走是什么感觉？