操场上教案范文
教学目标
1、认识14个字,会写八、入、大、天4个字。
2、认识5个偏旁。
3、正确、流利地朗读课文。
4、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学重点
正确的认读本课的.14个生字;在田字格里正确书写要求会写的四个生字。
教学难点
认字写字。
教学过程
第一课时
一、启发谈话
课间你都做过哪些体育活动?能说一说吗?
二、课件演示,学习新课
媒体展示各种各样的课外活动:
1、观察画面,有哪些体育活动?
2、指名说画面上的内容。
三、学习词语及其中生字
1、借助拼音读词语。
2、学习词中生字:
⑴ 自读。
⑵ 指名读。
⑶ 抽读生字卡片。
3、随生字的学习认识新的偏旁:足字旁、王字旁。
4、练读词语:
幻灯片出示词语:
⑴ 横读、竖读。
⑵ 给生字排好座次后,同位互相检查说老几,要快速读出这个词。
⑶ 师说,生快速读出词语。
四、学习短文及其生字
1、借助拼音自读儿歌,画出儿歌中的生字读读。
2、检查自学情况:
⑴ 指名试读。
⑵ 领读、齐读。
⑶ 去掉拼音读。
3、认识偏旁:口字旁、言字旁、单立人。
4、识记生字。
5、指导朗读:
⑴ 自由读儿歌,读正确、读流利。
⑵ 师范读。
⑶ 师生接读。
⑷ 自读。
⑸ 指名试背,同桌互背。
板书设计
操场上
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
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