《单脚跳的大公鸡》教案

　　活动目标：

　　1.尝试练习单脚连续跳的动作，发展弹跳力，增强平衡能力。

　　2.通过各种各样的`游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。

　　3.能主动、积极地参与游戏，提高创新能力和协调能力。

　　活动准备：

　　1.幼儿会念儿歌“大公鸡”。

　　2.足够大的场地，在场地上摆放一些大公鸡的头饰。

　　3.长条积木6根，圈6个，绳子6根，泡沫垫6块，沙袋40个。

　　活动过程：

　　1.开始部分。

　　——全体幼儿跟随教师在场地上围绕大圆跑步热身。

　　——幼儿跟随节奏比较欢快的音乐跳热身操。

　　2.基本部分。

　　——幼儿自由在场地上练习跳的动作。

　　教师：每个小朋友找一个空地方，用我们的小脚跳一跳，看谁想出来的办法多。

　　——教师提取幼儿玩法中的新花样——单脚跳。

　　反馈：有的小朋友还会用一只脚跳呢，我们大家来看看他是怎么跳的?——请2—3个小朋友示范单脚连续跳的方法。

　　——全体幼儿在场地上练习单脚连续跳的技能。

　　——利用儿歌大公鸡帮助幼儿提高单脚跳的兴趣。

　　——幼儿利用各种辅助器材分组进行单腿连续跳。

　　教师：每5个小朋友为一组，找到朋友以后就可以选择其中一种材料和6个沙袋，练习单腿跳取物。

　　场地：

　　第一组：长条积木和沙袋。

　　第二组：圈和沙袋。

　　第三组：泡沫垫和沙袋。

　　第四组：绳子和沙袋。

　　——根据幼儿的兴趣可再进行一次。

　　3.结束部分。

　　——游戏“砸沙袋”。

　　教师：小朋友站在场地上，注意躲开砸过来沙袋。(沙袋尽量往下砸，以免伤着孩子的头部和面部)

　　——幼儿收拾所有器材。