中班美术活动：螃蟹爬呀爬

中班美术活动：螃蟹爬呀爬

　　活动目标：

　　1、在观察示范画的基础上刻画螃蟹，并结合生活经验变换各个角度添画想象。

　　2、能大胆地从一种形转化为另一种形，并用语言表述自己的想法。

　　3、发展观察、想象、表现、创造的能力，体验创造的快乐。

　　活动准备：ppt、螃蟹示范画

　　活动过程：

　　一、图片观察

　　1、整体观察：这是什么？它长得怎么样？

　　2、局部观察：螃蟹的壳、脚是怎么样的？

　　3、细节观察:螃蟹的眼睛是怎么样的？你还发现别人没有发现的地方吗？

　　二、刻画螃蟹

　　1、师幼互动，引导幼儿刻画螃蟹：画这个螃蟹应该怎么画？画的生活注意些什么呢？（对螃蟹脚等处刻画有困难的部位，教师可以适当示范一下）

　　2、幼儿刻画：现在请你们把这个螃蟹画下来，看谁画得最有意思。（请幼儿用简练的笔法把螃蟹画下来）

　　三、启发想象

　　1、教师根据幼儿刻画的作品转换角度启发想象：如果请你添上几笔能变成什么？这个螃蟹现象倒过来像什么？你能把它变成什么？侧看像什么？你能变成什么？

　　2、教师把幼儿想象的形象现场画出来，起点点拨幼儿的.作用。

　　3、教师提供成品作品给幼儿欣赏：你们看，这个小朋友把螃蟹变成了什么？你喜欢吗？为什么？

　　四、创造作画

　　老师：原来螃蟹换一个方向就可以变出不一样的东西来。现在请你把螃蟹变出一个很奇特的东西来，你们可以变整个螃蟹，也可以变螃蟹的一个部位，还可以转换各个方向来变。看谁变得最神奇，还要想想你变出的是什么东西。

　　五、评价、讲述作品

　　1、幼儿自我评价，讲述画面内容。

　　2、同伴评价。

　　3、教师肯定评价。