小班小寒节气社会教案1
活动目标
1、了解二十四节气之一——小寒节气的来历
2、感受绘本故事中小寒节气的习俗
3、让幼儿了解并认同小寒节气,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。
活动准备
1、通过网络等途径,收集与小寒节有关的资料。
2、向老人询问民间流传的与小寒节有关的习俗。
3、制作课件。
活动过程
一、交流信息,自然引入。
1、播放《节气歌》播放二十四节气歌,引出《小寒节》
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
2.引起幼儿的好奇心,讲述关于节气的信息。
预设:小寒是二十四节气之一,并且是很重要的一个节气。
3、引出绘本故事《小寒节》
二、通过绘本故事说小寒由来
简介小寒的由来、小寒,是二十四节气中的第23个节气,冬季的第5个节气,干支历子月的结束与丑月的起始。斗指子;太阳黄经为285°;于每年公历1月5-7日交节。
三、说小寒传说、习俗过渡:
为什么古代的节日还能保留至今?让我们一起用传说和习俗来“说小寒”吧!
1、用传说说小寒。
2、用习俗说小寒。
四、游戏活动
用纸黏土制作饺子和汤圆,感受小寒节的氛围
活动延伸
1、体验:跟家长学会做馄饨或水饺,感受小寒节的喜庆,增强学生动手的能力。
2、讲述:给弟弟妹妹讲述有关小寒至的传说和习俗。
小寒节微反思:
通过此次绘本故事《小寒节》的活动,幼儿了解了二十四节气之一小寒至节的来历及习俗,感受了爷爷给孙子讲述小寒至节的爱意,并且学会了节气歌,感受了传统节日的浓厚氛围,本次活动幼儿主要作为倾听者,在延伸活动中将让幼儿进一步参与到活动中。
小班小寒节气社会教案2
活动目标:
1、幼儿能够背诵小寒儿歌,知道小寒天气的特点和留意事项。
2、幼儿知道腊八节的来历和传说
3、在活动中,幼儿能够坚持活动,体验活动的乐趣 活动内容:小寒儿歌 小寒到,梅花开,进三九,天更寒,玩冰雪,笑开颜,腊八粥,喝几天。 太阳升,来锻炼,防寒服,身上穿。
活动筹备:
小寒时节之美教学PPT 课件图片二十四节气
活动过程:
一、导入部分
通过二十四节气儿歌导入,大家一起背诵《二十四节气歌》,然后提 问,我们刚才过去了一个节气是什么?谁知道下一个节气诗什么?冬至,小寒
下面,我们一起了解一下小寒的天气状况吧
二、展开部分
首先,请大家闭上眼睛,听我念一首儿歌,看看你听到了什么? 教师念儿歌,然后请幼儿回答,听到了什么? 辅助幼儿了解小寒的儿歌。
1、教师讲解小寒儿歌。
小寒到,梅花开,进三九,天更寒。 小寒节气到了,这个时候梅花开始开放了,大家见过梅花吗?我们一起来 看看梅花是什么样子的?梅花是大家比较喜欢的一种花,在冬天开放,受 到很多诗人的欢迎,谁会背关于梅花的古诗?
引导幼儿背诵王安石的《梅 花》。小寒节气一般是1月的6 号左右,今年的小寒是1月5 小寒以后,就进入三九天气了,俗话说,三九四九,冻裂石头,三九天气,四九天气是一年中最冷的时候,我们小朋友怕不怕冷啊,有个小朋 友,到了这个时候,因为害怕外面冷,就不来幼儿园了,这样做合适吗? 为什么啊?大家想一想我们可以通过什么方式防寒?
(幼儿举手发言,老 师引导,运动、饮食、衣服三个方面)
2、教师与幼儿互动
进入了三九,虽然天气变冷了,可是也有很多好玩的活动和传统啊,我 们来看一看,你在这句儿歌里发现了什么?
教师念“玩冰雪,笑开颜,腊 引导幼儿说出,因为天气寒冷,很多地方下雪,结冰,我们可以玩雪玩冰,现在我们就要很多的冰雕和雪雕,有时间可以让爸爸妈妈带领你们 到雕塑公园或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕,我们一起来看看下面的冰雕和雪雕,标致吗?小寒节气还有一个传统的节日-----腊八节,大家知道 腊八节的传说吗?
教师讲解腊八节的传说:
相传老两口过日子,吃苦耐劳,持家节俭,有一笔大家业,可是宝贝儿子 却不争气,娶个媳妇也不贤惠,很快就败了家业,到了腊月初八这一天,小俩口冻饿交加,幸好有村人、邻居接济,煮了一锅大米、面块、豆子、 蔬菜等混在一起的“杂合粥”。意思是:“吃顿杂合粥,教训记心头。” 这顿粥让小两口改掉了恶习,走上正道,靠勤恳的劳动持家,日子一天天也好起来。
民间流行腊八吃粥的风俗,就是人们为了以此教训警告后人而相沿的。 听完了故事,我们知道了,腊八粥还有这样的一个教训啊,告诉我们一定 要做一个勤劳的孩子,自己的事情自己做,未能好吃懒做。回家后可以把 这个故事讲给自己的爸爸爸爸和妈妈听,然后和爸爸妈妈一起着手做腊八粥哟。
3、讲述运动留意事项
我们要做一个勤劳的孩子,不怕冷,刚才我们也说了如何才能战胜寒冷呢?
从三个方面,饮食、运动和衣服上面,我们就来看一看小寒节气的运动留意事项吧。
太阳升,来锻炼,防寒服,身上穿。小寒节气因为是一年 中最冷的时候,所以我们要等到太阳升起以后再出去锻炼运动,户外运动 的时候要留意防寒,多穿些衣服,运动不要太剧烈,可以快走、踢沙包等 活动,在老师小的`时候,我们冬天会玩一个好玩的游戏,叫做“挤油渣” 的游戏。
游戏儿歌:
冰冻冰冻你上墙,我吃冰冻你来抢,挤油挤油渣渣,挤出油来烫巴巴。
玩法:
孩子们分成两队,选择一块朝阳的墙,两队的人 靠着墙,排成一条线,从两边往中间挤。被挤出来的人,跑到队尾,继续挤。
三、活动总结:
今天我们学习了小寒节气,知道了小寒节气的基本特征,知道了小寒的大致日期,大家回家后要和爸爸妈妈一起做腊八粥啊。
小班小寒节气社会教案3
活动名称:
《小寒的由来》
活动目标:
1、感受小寒节气,了解小寒由来。
2、积极参加晨谈,讲述自己的想法。
活动筹备:
ppt 课件,图片
活动过程:
一、出示图片,引出小寒。
教师:中国特有的二10 四节气,这可是我们中国的瑰宝,今天我们来了解 --小寒。小寒是在每年的1月5-7 日之间,它标志着一年中最寒冷的日子 开始了。当小寒节气来到时也说明我们要进入农历一年中的最后一个月 份,就是俗称的“腊月”。
二、出示课件、讲解小寒节气中的自然现象。
教师:今天我们一起了解小寒节气中的自然现象。
1、果树防冻。一场大雪过后,果农会及时的把果树上的积雪摇落,以防树枝被大雪冻坏 或者是被大雪压断枝。
2.喜鹊筑巢。
喜鹊喜欢在人类活动多的地方居住,它们常把巢安在民宅旁的大树上。喜鹊筑巢经常需要花上四个月时间,所以它们总是早早就开工了,为来年产 卵孵化幼鸟做筹备。
3.蜡梅飘香。 蜡梅花多为黄色,花瓣比较硬,因为它的花骨朵平滑厚实,表面质感像涂 了一层蜡一样,所以给它起名叫“蜡梅”。
三、游戏活动,我来问,你来答。
1、教师:孩子们你们记住怎么分辨蜡梅科的蜡梅和蔷薇科的梅花了吗?
幼儿:蜡梅的花瓣,味道浓,多为 黄色,属于,味道清淡,颜色 多样 于蔷薇科。
教师:说的非常好
2、那么小寒节气有一种鸟,它叫喜鹊,喜欢居住在什么地方?
幼儿:人类活动多的地方。
教师:常把巢安在哪里?
幼儿:民宅旁的大树上。
教师:喜鹊筑巢一般需要 多长时间?
幼儿:四个月。
教师:喜鹊的家是用什么做成的?
幼儿:树枝、泥巴、绒毛。
3、小寒节气气温特别低?低过冬的农作物特别轻易?
受到冻害。 大雪过后,果农会及时的把果树上的积雪摇落,防树枝被大雪冻坏或者是 被大雪压断枝。
四、出示图片,了解小寒习俗
教师:小寒天气酷寒,南北地域跨度大,形成不同的生产农事、生活习 俗。农事上,北方大部分地区地里已没活,都要进行歇冬,主要任务是在 家做好菜窖、畜舍保暖、造肥积肥等工作。依据有关多年农事经验,人们 往往会以小寒气候推测来年的气候变化,早早做好农事计划,如XX地区就有"小寒无雨,大暑必旱"、"小寒若是云雾天,来春定是干旱年"的俗语。教师:在生活上,除了要留意日常保暖外,进入小寒后年味越来越浓,人 们开始忙着写春联、剪窗花,买年画、彩灯、鞭炮、香火等,陆续为春节 作筹备。饮食上,涮羊肉火锅、吃糖炒栗子、烤白薯成为小寒节气里的一 种时尚。
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