绘画月饼教案1
活动目标:
1、培养幼儿正确的握笔姿势。
2、引导幼儿耐心细致,一步一步的完成涂色。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣,体验绘画活动的快乐。
活动准备:
1、课前我们已对月饼有了一定的了解,并让幼儿尝了月饼。
2、各种形状月饼的图片。
2、已画好了的月饼的模样。
3、蜡笔、桌垫。
活动过程:
一、了解月饼的形状和口味。
1、师提问:“小朋友,你们吃过月饼吗?你吃过的月饼是什么形状吗?什么味道呢?”(教师根据幼儿的回答,出示相应图片)
2、师引导幼儿大胆讲述。
3、师:我们都吃过这么多的月饼,那现在就把这些月饼画出来好吗?
二、操作示范与指导。
1、出示已画有月饼外轮廓的画纸,引导幼儿观察
——师:小朋友你们看,老师手上有什么啊?看看这个月饼有什么不一样?(上面什么都没有,就只有月饼的模样,没有颜色呢?)教师:没有什么,那我们该怎么办呢?(引导幼儿根据口味选择油画棒涂色:红色的是草莓味、黄色的是柠檬味、橙色的是橘子味。)
2、师示范涂色,幼儿学习正确的涂色方法。
师:小朋友请看,老师手上的.月饼是什么颜色的?是什么味道的月饼?
①学习正确的握笔姿势
②学习涂色:在涂色时要顺着一个方向,一笔一笔的涂,不能涂到外面。用力的涂满整个月饼。
三、香香的月饼送给你。
1、展示幼儿作品,表扬涂得好的幼儿。
2、幼儿把香香的月饼送给自己的好朋友。
四、活动结束。
把孩子们涂好颜色的月饼画,拍下照片,供幼儿们一起欣赏。
绘画月饼教案2
活动目标:
1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。
2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
材料:水彩笔、范例、纸环境:幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程:
1、回忆讲述:我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)
2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的。
3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画。
4、展示讲评:我画的月饼。
教学反思:
活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
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