中班音乐活动：小乌龟

中班音乐活动：小乌龟

　　活动目标

　　1、熟悉旋律，理解歌词，学唱新歌《小乌龟》。

　　2、在情景的启发下，了解并学习遵守游戏的规则。

　　3、在学唱歌曲过程中，唤起同情心，并感受互相帮助的温暖。

　　活动准备

　　小山坡的背景图、小乌龟、小兔子、大灰狼、老鹰的图片。

　　活动过程

　　一、故事引入，激发幼儿参与活动的兴趣

　　师：“今天的'天气真好，有一只小乌龟，它爬过高高的山坡，去看望它的好朋友，他还给好朋友带着礼物呢。”

　　二、学唱歌曲

　　1、教师清唱歌曲，帮助幼儿初步理解歌词内容。

　　师：“听一听它给好朋友带了什么礼物呢？”

　　2、出示背景图，教师第二遍清唱歌曲，帮助幼儿理解歌词内容。

　　师：“听听小乌龟在爬山坡的时候，爬得很累了，发出什么声音？

　　3、教师带动作再次演唱歌曲，帮助幼儿进一步理解、记忆歌词。

　　师：“小乌龟发生了什么事情？是怎么样滚下来的？”

　　4、教师带领幼儿进行表演唱。

　　师：“小乌龟准备，我们一起来学学小乌龟是怎样爬山坡的。”

　　5、师幼齐唱，并引导幼儿猜猜小乌龟会遇见谁。

　　师：“小乌龟为什么会从山上叽里咕噜滚下来？猜猜它遇见谁？”（逐一出示小兔子、大狼狗、老鹰引导幼儿演唱）

　　6、教师带领幼儿结合手指动作进行表演唱。

　　师：“小乌龟准备，我们要在自己身上爬山坡了。”（引导幼儿在自己身上爬、同伴身上爬）

　　7、教师比动作，引导幼儿自己演唱歌曲。

　　师：“小乌龟的歌，你们会唱了吗？”

　　三、游戏“小乌龟和老鹰”

　　1、第一次游戏：引导幼儿变成大石头。

　　2、第二次游戏：启发幼儿变成和别人不一样的石头。

　　四、活动结束