中班游戏优秀教案及教学反思《回头看》

　　设计意图：

　　中班幼儿的动作发展趋势较好，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，这个游戏是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。

　　活动目标：

　　1、能双脚连续跳。

　　2、体验同伴合作游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　儿歌《小青蛙找家》

　　活动过程

　　一、热身活动

　　教师带领幼儿边唱《小青蛙找家》边跟节奏做热身活动。

　　二、活动过程

　　1、谈话导入主题

　　师：今天老师带领小朋友们做一个好玩的游戏，游戏的'名字叫"回头看"，小朋友们玩过这个游戏吗？

　　2、教师边讲解边请部分幼儿示范这个游戏玩法及游戏规则：一个小朋友背对其他小朋友站立，念口号1 2 3木头人，念完口号马上转回头，动了的小朋友游戏，其他幼儿继续游戏。

　　3、幼儿开始游戏，教师从旁指导。

　　4、教师总结刚才哪些幼儿没有遵守游戏规则。

　　5、再次游戏，教师强调游戏规则，"来；自、屈；老师；教、案；加大游戏难度，当前面幼儿说完1 2 3木头人时，其余幼儿要两两拉在一起单脚站立，反之游戏结束。

　　6、游戏升级，分组游戏，看那组幼儿最先到达指挥幼儿的旁边。

　　7、教师小结

　　三、放松活动

　　幼儿跟随教师做放松运动，跑跑跳跳回到"家"。

　　教学反思：

　　课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。