小班教案 | 小班音乐：苹果

　　教学目标：

　　1、愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。

　　2、学习简单的仿编并演唱大家听。

　　教学准备：

　　1、立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

　　2、幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

　　教学重点与难点：

　　有节奏的唱歌曲，能仿编歌曲。

　　教学方法与手段：

　　示范法、表演法等。

　　教学过程：

　　开始部分

　　1、出示苹果实物，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？

　　2、出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

　　基本部分

　　1、教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下的.苹果送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

　　2、请个别幼儿摘“苹果“。带着幼儿拍手念歌词。

　　3、教师范唱，幼儿跟唱。

　　4、请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

　　结束部分

　　仿编歌曲。

　　1、你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？

　　2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。

　　教学反思：

　　活动开始，我通过出示苹果，对于苹果孩子们的经验很是丰富，一下就说是长在苹果树上的。于是我通过范唱歌曲，来引导幼儿熟悉歌词，孩子们听得很认真。但是在跟着一起唱时，很多孩子兴致不高。于是我用动作来引导幼儿摘苹果，孩子们的兴趣一下子就被激发出来，都跟着我边做动作，边唱歌。最后，在仿编环节，孩子们把自己爱吃的水果给编了进去。有香蕉、芒果、西瓜等等。整个活动目标基本达成，幼儿反应较好。