关于《诗仙-李白》的教案

关于《诗仙-李白》的教案

　　备课笔记课题诗仙——李白授课人申松林教学对象七年级课时2课时教学目标了解李白的生平和相关的历史背景，掌握李白的诗与其经历的关系教学重点在李白人生的第二、第三阶段，发生了很多大事，这些大事件与李白的文学作品有着密不可分的关系，申松林的教案——《诗仙——李白》。教学准备李白所在时期的相关历史和事件教 学 过程教学步骤具体内容时间安排课前导入同学们，你们在以前的学习中已经接触到了很多的'诗词，大家回想一下都有哪些人的诗词啊？；很好，大家都说了很多，比如李白，杜甫，王昌龄等等，很多诗人，教案《申松林的教案——《诗仙——李白》》。大家对这些诗人都了解么？谁能说一下你了解的诗人？；很好，这几个同学说的都不错，但还不完整，今天我们来深入的学习一位诗人，他就是‘诗仙-李白’。7分钟一、了解李白         1.“首先，我想请一位同学给我说一下你所了解的关于李白的知识。”“这位同学说的很好，还有谁可以补充的？”“很好，大家说的都不错，下面我们就来看一下，我给大家总结的李白”

       2.“看完我给大家总结的李白，我再给大家介绍四个关于李白的知识卡片‘关于李白的出生第’、‘大李杜’、‘李白的剑术’、‘对他的评价’”7分钟二、李白的一生1.看完了这些知识卡片，相信大家都对李白有了一个简单的认识，下面我们就来看看‘李白的一生’吧！李白的一生可以大致划分为三个阶段‘隐居江油’、‘坎坷一生’、‘抑郁而终’。

       3.下面我们来看一下第一个阶段‘隐居江油’5分钟

       4.下面我们将重点地看一下李白人生的第二个阶段‘坎坷一生’，我将他人生的这个阶段分成了‘十年漫游’、‘三年翰林’、‘李杜相遇’等六个阶段。20分钟  

       5.学完了李白人生的这段坎坷的第二阶段，相信大家对李白的结局都很关心，下面我们来学习一下李白的第三阶段。4分钟思考大家根据李白的生平来想一下《早发白帝城》是李白社么时候写的2分钟