中班美术活动：我爱我的幼儿园

中班美术活动：我爱我的幼儿园

　　活动目标：

　　1、愿意积极主动地参与交谈，能用连贯的语言表达对幼儿园的认识。

　　2、大胆想象，能创造设计自己喜爱的幼儿园。

　　3、感受美工活动的快乐。

　　活动准备：

　　活动前观察、了解幼儿园；准备一些绘画用品、积木等。

　　活动过程：

　　一、教师带领幼儿在幼儿园散步，引导幼儿观察幼儿园。

　　带领幼儿在幼儿散步，观看幼儿园不同角度的样子。然后坐在幼儿园的操场上，围成圈，引出话题。

　　师：“幼儿园漂亮吗？哪里漂亮？你最喜欢那里？为什么？”

　　幼：“幼儿园像个美丽的城堡，有五彩缤纷的颜色”等等。

　　二、引导幼儿自由交谈。

　　教师启发幼儿。“幼儿园有什么特别的地方？有趣的地方？你对幼儿园的环境满意吗？为什么？”教师允许幼儿自由交谈，然后请个别幼儿在小朋友面前发表意见，请幼儿仔细倾听，并请其他幼儿大胆发表自己的意见和不同看法。

　　三、拓展谈话范围，引深谈话内容。

　　教师介绍幼儿园的过去。现在的幼儿园与过去的幼儿园相比已发生了很大的`变化。如果你是设计师，你想怎样设计我们将来的幼儿园？你怎样把我们的幼儿园打扮得更美丽？你怎么使我们的幼儿园有自己的特色，与众不同呢？请幼儿和自己的小伙伴互相交流谈一谈。

　　四、回教室，设计理想的幼儿园。教师和幼儿一起创作、绘画。不要局限幼儿的想象力，让他们尽情的发挥。

　　五、活动小结：教师把幼儿画好的图画贴在黑板上，教师引导幼儿一起欣赏作品，然后让幼儿看一看说一说“你最喜欢哪一幅画，为什么？说一说哪一副画的色彩搭配的最好，还有哪一副画的构图最丰满？”

　　教师进行点评，让幼儿通过同伴间互相的点评来进一步了解如何把画画好。