香喷喷的米饭教案设计

香喷喷的米饭教案设计

　　活动目标:

　　1、鼓励幼儿参加粘贴活动,发展幼儿的动手能力,体验帮助他人的快乐。

　　2、用胶水来粘贴米饭,感受活动中的快乐。

　　3、学说短句:“白白的,香喷喷的大米饭”,发展幼儿的口语表达能力。

　　活动重难点:

　　1、体验粘贴活动的乐趣。

　　2、将胶水涂抹在一次性盘中,然后将米饭粘贴到碗里。

　　活动准备:

　　与幼儿人数相等的一次性盘子 胶水 音乐 抹布 用餐巾纸做的米饭拿盆装好。

　　活动过程:

　　1、情感感知:

　　激发幼儿产生帮助他人的.愿望情景表演:以哭声吸引幼儿的注意,教师指导语:“谁在哭呀?哦!原来是娃娃。那么我们来问问娃娃为什么哭呀?”

　　对话:“娃娃你怎么哭了?”娃娃说:“我饿,我要吃饭。”

　　老师:“哦,原来娃娃是肚子饿了,要吃饭,让我们小朋友来帮助她吧!”

　　2、老师示范:

　　出示一个一次性盘和小球(用餐巾纸做的米饭)

　　师:“这只盘里有米饭吗?”

　　幼儿:“没有!”师:“那我们就来烧米饭好吗?要烧饭呢要先放水(在盘里涂抹胶水),然后再把米宝宝粘到盘里。——烧米饭,烧米饭,烧好米饭香喷喷。”一边念一边粘。

　　3、幼儿开始粘贴:

　　“下面我们小朋友也来学学烧米饭!”

　　鼓励幼儿大胆尝试,并给予适当的指导,贴好后请小朋友用抹布擦手。

　　师:“米饭烧好了,请小朋友闻闻米饭香不香?” (老师做闻的样子——真香!)

　　4、学说短句

　　师:“看我们小朋友多能干啊,一碗碗白白的,香喷喷的米饭都做好了!”

　　指导幼儿说“白白的,香喷喷的米饭。”

　　活动评价:小朋友真棒,小朋友真能干!

　　5、给娃娃送米饭。

　　师:“娃娃吃饱了,不哭了,真高兴啊!让我们和娃娃一起跳个舞吧!”

　　活动结束:

　　小朋友一起回教室吃点心。