音乐朋友越多越快乐教案
活动目标:
1.体验歌曲轻松、愉快的情绪,会用动作展现出来。
2.感受朋友多、快乐多的.气氛、愿与大家交朋友。
3.熟悉歌曲旋律,并乐意创编歌曲。
重点难点:学唱歌曲,会用动作展现歌曲并创编歌曲。
活动准备:根据歌曲内容设置情景、录音机、磁带
活动过程:
一、导入
“老师知道小朋友们都有自己的好朋友,你的朋友都有谁?”幼儿说一说。
“那朋友多了你的心情怎么样?”教师进行总结,朋友越多越快乐。“今天还来了一些动物朋友,它们是不是也认为朋友越多越快乐呢?
二、欣赏第一段歌曲
师提问“你听到小动物唱的什么歌?”“是哪只小动物?”“在哪唱歌?”教师清唱总结
“小鸟怎样唱歌的?”幼儿表演,教师整体范唱。
幼儿学唱第一段
除了这些动物朋友还有哪些动物朋友来了呢?
三、出示教具,探索歌词,欣赏二段歌曲
教师范唱,幼儿学唱,并用动作展现歌曲再次学唱。
还有那些小动物来了呢?
四、出示教具,并引导幼儿唱出歌曲。
教师提问,“小羊会在哪玩?”“小羊怎样叫的?”探索歌词,“你们能把小羊唱到歌里吗?”教师引导幼儿自己尝试唱出第三段。
五、幼儿加动作,跟钢琴完整演唱歌曲。
六、创编歌曲
除了这些小动物还会有那些动物朋友来呢?幼儿自由发挥,教师引导创编。
七、情感教育
找更多的朋友,和更多的朋友分享我们的快乐。带上这首歌去找更多的好朋友。
活动延伸:可以投放动物头饰,让孩子们自由选择自己喜欢的头饰,表演歌曲。
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