小学二年级加减法混合计算教案

小学二年级加减法混合计算教案

　　一、教学内容：P79

　　二、教学目标：

　　1、发展学生从图中获取信息，提出问题的`能力。

　　2、结合具体情境，培养学生的估算能力。

　　3、培养学生解决问题和提出问题的能力。

　　三、教学准备：

　　口算卡

　　四、教学过程

　　（一）复习

　　1、口算

　　2、计算

　　（二）探索新知

　　1、创设情境，提出问题

　　2、解决实际问题

　　(1)

　　小刚每月生活费980元，每月可以节余多少元？

　　学生独立估算：800＋600－1000=4000（元）

　　大约节余400元

　　实际算算，全班交流：

　　786＋632－980=438（元）

　　(2)

　　如果想用节余的钱买一台960元的洗衣机，要攒几个月？

　　学生独立思考，小组讨论，全班交流

　　960－438=522522－438=84三个月

　　438＋438=876960－876=84三个月

　　4、小结

　　5、练习

　　（四）全课总结

　　加减混合运算（不带小括号）的运算顺序怎样？

　　（五）作业