拔萝卜教案

拔萝卜教案

　　活动目标：

　　1。理解故事内容，在老师的引导下学说主要对话，丰富词汇：拉、拔、帮；

　　2。学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演；

　　3。明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感。

　　活动准备：

　　1。大萝卜、小白兔、小花狗、小花猫、小老鼠的头饰；

　　2。背景图一副，小白兔、小花狗、小花猫、小老鼠人物图片及大萝卜图片各一；

　　3。会唱歌曲《拔萝卜》。

　　活动过程：

　　一、 教师讲述故事

　　出示背景图引出故事，随后根据故事内容依次出示小白兔→大萝卜→小花狗→小花猫→小老鼠图片（边讲述故事，边出示图片）

　　二、 简单复述阶段

　　以提问形式引导幼儿复述故事中的简单对话：

　　1。 小白兔种了一个萝卜，它每天都给萝卜浇水施肥，每天都对萝卜说什么？

　　2。 小白兔一个人有没有把大萝卜拔出来？它找了谁来帮忙？小白兔是怎么跟它说的？它又是怎么回答的？

　　3。 小白兔和小花狗一起有没有把大萝卜拔出来？它们又找了谁来帮忙？小白兔是怎么跟它说的？它又是怎么回答的？

　　4。 小白兔、小花狗、小花猫三个人一起有没有把大萝卜拔出来？它们又找了谁来帮忙？小白兔是怎么跟它说的？它又是怎么回答的？

　　5。 小白兔、小花狗、小花猫和小老鼠四个人一起把大萝卜拔出来？

　　三、 表演故事阶段

　　1、 请个别幼儿表演故事主要情节

　　师：小朋友们回答地很棒，下面老师想请几位小朋友来表演一下这个故事

　　（分配角色，给幼儿戴头饰。表演时提醒幼儿模仿人物的声音以及走路时的姿态）

　　提问：大萝卜最后是被谁拔出来的`？是小老鼠一个人拔出来的吗？

　　总结：人多力量大的道理

　　2、 集体表演

　　师：小朋友们，小白兔告诉老师，田地里还有许多大萝卜没有拔呢，所以他想请我们班的小朋友帮助它一起拔萝卜，现在老师就和小朋友一起帮助小白兔拔萝卜吧…

　　（边演唱《拔萝卜》歌曲，边做拔萝卜的动作）