幼儿园小班教案《洗澡真舒服》

幼儿园小班教案《洗澡真舒服》1

　　活动目标：

　　1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。

　　2、逐步积累幼儿洗澡的经验。

　　3、初步了解洗澡的小常识。

　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动准备：

　　1、《洗澡》ppt、《我爱洗澡》音乐。

　　2、各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。

　　活动过程：

　　1、出示图一，引导幼儿观察导入活动。

　　T：看，谁来了？小熊去干什么呢？你们来猜一猜。

　　小熊手里拿的什么呢？

　　幼儿讨论，教师小结：原来小熊是去洗澡的。看看还会有谁去洗澡呢？

　　出示图二，幼儿讨论。

　　2、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。

　　（1）T：（出示图三）洗澡时我们先要干什么呢？（把身上先淋湿了。）

　　出示淋喷头，做一做淋湿的动作。

　　教师将淋喷头举到幼儿的头顶，说：洗一洗，转一转，把我们的.身体都淋湿。

　　T：你们的身体都湿了吗？接下来要干什么呢？（幼儿讨论）

　　（2）T：洗澡时会用到什么东西呢？

　　结合ppt中图四，让幼儿讨论回答。

　　T：洗澡时，要洗了哪儿呢？

　　结合图五，引导幼儿用语言和动作来表达，并听音乐来进行表演。

　　（3）出示图六，T：我们身上的泡泡越搓越多，看小动物们都不见了，它们都到哪儿去了呢？你们能帮我来找一找吗？

　　幼儿找图中的小动物。

　　（4）出示图七，T：身上那么多泡泡这可怎么办呢？怎样才能把泡泡弄掉呢？

　　幼儿讨论。再次拿出淋喷头给宝宝们冲一冲。

　　（5）出示图八，T：身上冲干净了，接下来要干什么呢？

　　教师用浴巾给宝宝擦一擦。

　　（6）出示图九，T：澡洗好了，我们要干什么呢？幼儿看图讨论。

　　3、讨论：我们为什么要洗澡呢？

　　幼儿讨论，教师小结，体验洗澡的快乐。

　　T：洗完澡可真舒服呀，让我们回去美美的睡上一觉吧。

幼儿园小班教案《洗澡真舒服》2

　　活动目标：

　　1、初步体验合作，及游戏带来的快乐。

　　2、发展双手向各个方向的伸缩能力及协调性。

　　活动准备：

　　1、小方巾若干

　　2、场地准备

　　活动过程：

　　一）准备活动：

　　1、小朋友，现在是秋天了，树叶宝宝都从树上飘落下来了，快和老师去追树叶玩吧！（带领幼儿进行跑跳活动）

　　2、玩了那么久，真热呀，树叶宝宝想慢慢走，我们跟着树叶宝宝走吧。

　　3、看这里有个漂亮的澡盆，我们一起洗个澡吧，来我们先伸一只脚过去，然后再伸一只脚，小心，别把盆里的水给洒出来。

　　二）洗澡过程：

　　1、小朋友戏水

　　这里有好多水呀，真好玩，（各种戏水动作，手脚，互相泼水）

　　我们身上都湿了，赶快洗洗澡吧，我们从头上开始洗，先洗洗头，洗洗脸，洗洗胳膊，再洗洗身子，还有别忘记我们的腿。

　　还有拿我们没有洗过呢？（背上）

　　2、重点介绍洗背环节

　　小朋友试试自己用毛巾来洗洗背吧！（幼儿自由操作）

　　我教你们一个洗背的好办法吧！（教师示范）

　　幼儿操作，教师巡回指导。

　　3、体验合作

　　1、我发现自己洗还有地方没洗干净，请小朋友来帮我洗洗吧！（幼儿帮老师洗背）

　　2、我发现有人帮我洗背可真舒服，你们也去找你的好朋友帮你洗洗背吧！（幼儿合作洗背）

　　3、我发现躺着洗澡也很舒服呢！你们快试试！（幼儿再次合作）

　　4、结束部分

　　今天的澡洗的可真舒服！不但自己会洗澡，还有小朋友帮着洗澡，我来闻闻，那些小朋友洗的香喷喷了，现在我们帮小毛巾也洗个澡吧！（幼儿模仿洗毛巾），并晾晒好！

　　我们现在洗完澡了，再和我去别的地方玩玩吧！