活动目标
1、通过观察、想象、动作表现等形式,充分感受面面的欢快意境。
2、了解吴冠中水墨画的绘画风格。
3、能专心、有兴趣地倾听他人的讲话并作出积极应答。
活动准备
1、课件:吴冠中作品《大海》,吴冠中及其他画家的国画作品多幅。
2、《水族馆》等背景音乐。
活动过程
1、教师播放课件,幼儿仔细欣赏。
(1)整体欣赏吴冠中作品《大海》。
教师:今天老师带来了一幅美丽的画,请你们看看它是用什么画的?
你是从哪里看出来的?在这幅画里你看到了什么?感觉怎么样?
(2)分层欣赏,引导幼儿观察想象,大胆用动作表现画面中的欢快意境。
教师:在这幅画中,你看到了什么样的鱼?它在水里是怎么游的?这幅画中有许多鱼,你还感觉哪里像鱼?它们在大海里会玩些什么?说些什么?
教师:在这幅画中,你除了看到鱼还看见了什么?这些彩色的点像什么?
(3)鼓励幼儿给作品取名字。
教师:我们来给这幅美丽的画取个名字吧。
2、欣赏画家的作品,初步了解吴冠中的绘画风格。
(1)教师:这是一位叫吴冠中的画家画的水墨画大海,他用几根简单的'线条和一些彩色的点来表现许多鱼在大海里欢快地游泳、唱歌的情景。
(2)教师:吴冠中最喜欢用流畅的线条和彩色的点来作画。我这里还有几幅作品,请你们看看哪些是吴冠中画的,并试着说出理由。
3、幼儿随着音乐表现鱼儿游,在游戏中自由玩耍。
教师:今天,我们欣赏了吴冠中画的钛海》,这里有一群:怍常快乐的鱼儿在游泳、唱歌。你们想不想学一学这些小鱼在大海里自由地游来游去?
【评析】
在环节1中,通过整体欣赏和分层欣赏,幼儿初步了解了画家的绘画风格。在环节2中运用比较欣赏和猜想匹配的方法,巩固了对画家绘画风格的认识。环节3中游戏的加入使欣赏活动动静结合,让幼儿对整个活动一直保持很高的兴致。
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