《白米饭和花衣裳》教案

　　教学目标：

　　1. 学会“真、漂、布”3个生字，能理解“真漂亮、织布”等词语。

　　2. 能用“漂亮”说写一句话，基础好的学生能按一定的提示仿照课文创编儿歌。

　　3. 懂得衣裳来之不易。

　　4. 能背诵这首儿歌。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1. 背诵课文第一自然段

　　2. 今天我们就要来学一段与衣裳有关的'儿歌

　　二、学习课文

　　1.读课文

　　(1)自由读课文，要求读准字音

　　(2)指名读儿歌(一生带读——女生带读)

　　(3)自由读课文，想一想有什么地方不懂的?

　　2.学课文

　　(1) 第1、2行

　　a.“真漂亮”是什么意思?你能换个词语，意思不变吗?

　　b.那么漂亮的花衣裳，你喜欢吗?(指名读——齐读)

　　c.能看图用“漂亮”说一句话吗?

　　d.你还知道哪些东西是漂亮的?完成课堂作业本上练习

　　e.生活中漂亮的东西真多啊，你看冬冬今天多漂亮啊，她在干什么?看图说话。

　　f.如果你穿着又新又漂亮的衣裳，你会想些什么?

　　(2) 第3、4行

　　a.出示：没有工人来织布，哪有漂亮的花衣裳?(齐读——指名读)

　　b.用自己的话说说这句话的意思

　　c.让我们来看看衣裳是怎么做出来的

　　d.说说你的感受

　　e.再读这句话，争取比刚才读得更好

　　三、创编儿歌

　　当当小作者，也来编儿歌(给图提示)

　　_____________，真漂亮，

　　_____________想一想：

　　没有_____________，

　　哪有_____________?

　　四、课中操

　　五、教学生字

　　1. 出示：真、漂、布，请你读一读这些字，再说说你是怎么记住它们的?

　　2. 你认为哪个字最难读——齐读生字

　　3. 注意：

　　真，注意里面三横

　　漂，注意西的变形

　　布，一竖在竖中线

　　4.写一写

　　六、总结

　　1. 学了这节课，你懂得了什么?

　　2. 希望每个小朋友珍惜粮食和衣裳。