《环保连着你我他》主题队会比赛教案

《环保连着你我他》主题队会比赛教案

　　一、活动目的：

　　1、、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

　　2、、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

　　3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

　　二、活动准备：

　　1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

　　2、、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

　　3、、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

　　三、活动程序：

　　（一）各小队汇报人数；

　　（二）全体起立，出旗敬礼；

　　（三）唱队歌；

　　（四）中队长讲话。请主持人上场

　　（五） 活动过程：

　　１、开展活动：

　　主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

　　主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

　　甲：离不开山岗，离不开森林。

　　乙：离不开草原，离不开土地。

　　甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

　　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，让我们通过《环保连着你我他》的中队主题，来重新认识环境保护的重要性。

　　2、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？

　　乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。请他们闪亮登场！

　　苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

　　柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

　　竹子：我是来自xx的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，

　　长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

　　乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

　　甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。请大家一起来歌唱《小鸟小鸟》请全体请立。

　　3、甲：同学们的歌声真好听。我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

　　同学们，请看！地球母亲来了。(小品)

　　（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）

　　“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

　　“医生”：你怎么啦？

　　“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！

　　（医生为地球仔细诊断）

　　“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）

　　“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

　　“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

　　“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

　　“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

　　甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

　　“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

　　乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）

　　甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

　　乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

　　4、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

　　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？

　　甲：现在就让同学们来讨论讨论吧！现在开始——（大约一分钟）

　　好了，时间到了，现在就让同学们来谈一谈自己的想法吧！

　　（让学生讨论，得出结论）

　　5、学生表演：

　　甲：通过我们今天的'讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让天空更明净，让江河更清澈，有请陈钰栩同学为我们献上一曲《春苗》来表达我们此时此刻的心声。掌声有请。

　　乙：谢谢陈钰栩同学的精彩表演。我相信如大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的家园。它会变得更美。

　　5、环保知识小竞赛：

　　乙：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？

　　甲：先让我来讲讲比赛规则，比赛以抢答为主，每组答对一题奖一朵小红花，看看哪一组最优秀。好，就由我来开始提问吧！

　　（竞赛开始，分组抢答，每答对一题奖一朵红花）

　　（1）、世界环境日是哪一天？( 6月5日定为“世界环境日”)

　　（2）、海洋占地球上多大面积？（地球表面积5.1亿平方公里，海洋占地球面积约71%，陆地面积仅占29%。）

　　（3）、野生动物有哪些濒临灭绝？请说三种。（东北虎、华南虎、熊猫、朱鹮扬子鳄、白暨豚等等，）

　　（4）、全地球有多少人口？（50多亿）

　　（5）、世界上已鉴定的生物有多少种？（170万多种）

　　（6） 绿色食品指(安全无污染食品.)

　　（7）、我国环境保护事业是那一位领导人倡导开创起来的？（周恩来）

　　（8）、中国野生动物保护协会的会徽是： 大熊猫。

　　（9）请说出3个破坏自然环境，妨害人体健康的现象有哪些。（废水、废气、废渣、噪声、振动、粉尘、电磁辐射等）

　　（10）人们称骆驼叫什么？（沙漠之舟）

　　（11）我国特有的珍稀植物有哪些？请说两种（银杉、金钱松、珙桐等）

　　（12）我国最早建立的自然保护区是哪一年建立的？叫什么名字？（1956年，xx省鼎湖山自然保护区）

　　甲：看来大家的环保知识真不错，课前我们都为环保设计口号了，下面来我们来展示展示吧！（展示同学们的环保口号）

　　6、甲乙：你看！我们的环保口号真好！我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话！让我们齐诵《拍手歌》。

　　你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；

　　你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；

　　你拍三，我拍三，爱 国爱家爱自然；

　　你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；

　　你拍五，我拍五，环保行动不怕苦；

　　你拍六，我拍六，变废为宝齐动手；

　　你拍七，我拍七，世纪环保有意义；

　　你拍八，我拍八，环境保护靠大家；

　　你拍九，我拍九，保卫地球到永久，

　　到——永——久！

　　甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

　　（中队长：全体队员集会。请我们的辅导员总结）

　　7、辅导员总结，并提出要求。

　　队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，把我们的地球建设得更美丽！

　　（六）呼号、退旗；

　　（七）主持人宣布班会结束。

　　中队会总结

　　“保护环境，人人有责”是社会面临的严峻问题。通过开展〈〈环保连着你我他〉〉的雏鹰环保争章，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，激发学生爱环境的情感，在本次主题中队课上，队员们精心准备了丰富多采的节目，让队员们学了不少的有关环保的知识。让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，从小树立环保的意识，把我们的地球建设得更美丽！