大班语言的活动教案设计

大班语言的活动教案设计

　　活动目标：

　　1、喜欢听故事，和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。

　　2、鼓励幼儿大胆表现自己，学说故事中小动物的对话。

　　3、教育幼儿要爱护环境，学会将废物变为宝，把我们生活的环境打扮得更加美好。

　　活动准备：

　　1、一个绵羊头饰；一个礼品盒，里面有糖果纸折成的花（同幼儿人数相等）；梨子形状的小提琴道具；易拉罐做的沙锤。

　　2、根据故事内容制作的电脑课件。

　　3、语言磁带；欢快音乐的音乐磁带。

　　活动过程：

　　一、导入课题。

　　1、教师头戴绵羊头饰，进入活动室。

　　2、教师：我是山羊老师，元旦就要到了，我收到了很多礼物。

　　3、其中有一份礼物很特别，里面还有一个很有意义的故事呢。下面我们一起来看看是什么礼物？（神秘地口气）

　　4、打开礼品盒，出示里面的`礼物，并让幼儿说说这些礼物是什么做成的？

　　5、绵羊老师：这里面还有一个有趣的故事呢？让我们一起来听听，看看吧。

　　二、学习故事，帮助幼儿熟悉并理解故事。

　　1、 教师操作电脑课件，欣赏故事的第一、二自然段。

　　（1）绵羊老师：你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗？为什么？

　　（2）假如是你们经过那儿，你们会怎么做？

　　2、教师操作课件，有表情地讲述故事的第三自然段。

　　3、绵羊老师：假如你们是小松鼠，你们会怎样打扮这些东西，使他们更有价值？

　　4、 操作电脑课件讲述故事的第四自然段。

　　（1）提问：小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样？为什么？

　　（2）你们认为谁的礼物好？为什么？

　　（3）你们认为我会怎么做？会怎么说呢？

　　5、 操作课件讲述故事的第五自然段。

　　（1）提问：你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢？

　　（2）小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌？

　　6、 操作课件讲述故事的第六、七自然段。

　　绵羊老师：你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话？

　　幼儿发挥自己的想 象说说。

　　三、活动小结。

　　绵羊老师：我觉得这个元旦，我会过得特别愉快。你们和我再来看一下这个好听的故事吧，会说的就小声地跟着说。

　　四、音乐离场。

　　教师头戴绵羊头饰，带着幼儿离开活动室。