小班社会:我喜欢的玩具
活动目标:
1、能大胆的说出自己喜欢的玩具的名称、玩法。
2、学习用适当的语言表达自己的意思,并乐意与同伴分享自己的玩具。
3、有初步的分享意识。
活动准备:
1、幼儿自带一样自己喜欢的玩具。
2、教学挂图:《我喜欢的玩具》。
活动过程:
一、介绍玩具。
1、教师出示玩具车。
t:看,老师手里面的.是什么呀?
t:对啦,老师带来的玩具是蓝色的小汽车,它是推着玩的。
t:小朋友们,今天你们也带来了自己喜欢的玩具,那谁来用刚才老师介绍的方式来介绍一下你带来的玩具呢?
2、幼儿介绍玩具,教师适当总结。
二、幼儿玩玩具并向同伴介绍自己的玩具。
1、t:小朋友们介绍的真好,我发现有很多的小朋友都想来介绍自己的玩具,现在小朋友们可以找一个空的地方,向同伴介绍下自己的玩具,介绍的时候要告诉你的好朋友你带来的是什么颜色的什么玩具,它是怎么玩的,好吗?
2、幼儿边玩边介绍自己的玩具,教师巡回观察,对个别胆小的幼儿进行指导,鼓励她大胆介绍。
3、教师请个别幼儿起来介绍,并加以总结,
三、看教学挂图,学习用适当的语言表达自己的意思,并乐意与同伴分享自己的玩具。
1、教师出示挂图。
t:冬冬和佳佳在抢玩具,佳佳哭了,他们为什么要抢玩具呢?
t:现在请小朋友们来棒棒他们想想办法让佳佳不哭,冬冬也能玩到玩具。
2、教师总结:你们的办法都很好,瞧,冬冬对佳佳说:请你借给我玩玩好吗?佳佳说:“好的”。两个就开心的一起玩了。
3、 t:小朋友们,当别人想玩你的玩具的时候你会怎么办呢?
四、活动结束。
t:你愿意将自己的玩具借给别人吗?你会怎么借呢?
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