艺术活动《新新的》教案设计

艺术活动《新新的》教案设计

　　一、活动名称：《新新的》

　　二、活动目标：

　　1、鼓励幼儿大胆表现自己的'创作意图，增强自信心和成功感。

　　2、提高幼儿的合作能力和初步的艺术感受力。

　　3、启发幼儿用多种方法装扮活动室，提高粘、剪、画、制作等操作技能。

　　三、活动准备：

　　1、组织幼儿参观大班哥哥、姐姐装扮的活动室。

　　2、教师提前几天将剪好的拉花、制作好的小挂件等布置在活动室，让幼儿观察，在操作区尝试制作。

　　3、提供剪刀、彩色皱纹纸、电光纸、线绳、费旧纸盒、彩笔、广告色即时贴等各种制作材料。

　　四、活动过程：

　　（一）、开始部分：

　　教师组织幼儿进行谈话，引导幼儿欣赏庆六一的音乐，幼儿自由随音乐表演以激发幼儿创作的兴趣

　　（二）、基本部分：

　　1、教师组织幼儿讨论：怎样装扮活动室。

　　2、引导幼儿观察、讨论各种拉花、小挂件等装饰物件的制作方法，对难点部分教师重点讲解，然后幼儿自由结伴，分组制作。教师要鼓励幼儿综合运用材料大胆创作出与小朋友不一样的作品。

　　3、把作品布置在活动室，幼儿自由欣赏。

　　4、请幼儿讲述活动室发生了哪些变化，自己有什么感受，多活动室的装扮还有哪些建议。。

　　5、没有完成的作品和制作材料，可一起投放在操作区内，供幼儿在日常活动中随时制作。

　　（三）、结束部分：教师讲评这节课的授课情况。

　　五、活动延伸：在日常区域活动中让幼儿自由进行制作