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黄果树瀑布教案

更新时间:2023-08-11 14:27:47 来源:高考在线

黄果树瀑布教案

  《黄果树瀑布》有形状,有颜色,有动感,一下子把黄果树瀑布托了出来。既有总体的描述,又有局部的刻画,写出了黄果树瀑布的壮观、空灵。

  教学目标:

  认知目标:掌握本课9个生字,理解由生字组成的词语;了解黄果树瀑布的壮美景色。

  技能目标:能联系课文内容,理解文中一些打比方的意思,感受瀑布的形态和声响的特点;正确、流利、有感情地朗读课文,

  情感目标:通过朗读训练,感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

  教学重难点:指导有感情地朗读,感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

  教学准备:多媒体课件

  教学过程:

  一、谈话导入

  我们的祖国地域辽阔、山川秀丽,有许多优美的自然风光。这节课让我们到我国最大的瀑布——黄果树瀑布去游览观赏一番。

  板书课题。

  二、初读课文

  自由朗读课文。要求:读准字音,读通课文,想一想作者在哪些地方观赏黄果树瀑布的?

  交流,小结。

  三、再读课文

  1、读2—4自然段

  ⑴指名读,想一想:黄果树瀑布给你留下了什么印象?

  ⑵小组议议,再讨论。

  第1自然段:瀑布的声音大。

  ①自由读、指名读。

  ②学生评议朗读,体会瀑布声音“渐近渐响”的变化。

  ③听录音,感受。

  ④感情朗读。

  第2自然段:瀑布的形态宽。

  ①自由读。

  ②抓住句中打比方的地方,体会瀑布的'宽。

  ③再读,想象。

  ④看录象,感受。

  ⑤感情朗读。

  第3自然段:“银雨撒金街”的奇景。

  ①自由读。

  ②教师范读,学生想象:“银雨撒金街”是一幅怎样的景象?

  ③看录象,感受。

  ④感情朗读。

  ⑶小结。

  2、讲读5—7自然段

  ⑴教师引读第5自然段。

  ⑵指名读6—7自然段。想一想:坐在谷底的岩石上,看到离自己这么近的瀑布,你觉得黄果树瀑布怎么样?

  ⑶小组议议,再讨论。

  第6自然段。

  ①自由读:你读懂了什么?

  ②交流。板书:气势非凡、雄伟壮观

  ③背诵《望庐山瀑布》,比较体会黄果树瀑布的宽;

  ④听录音,再次感受瀑布声音的大。

  ⑤抓住“每个细胞都灌满了活力”,体会黄果树瀑布充满活力,我们为之兴奋。

  ⑥感情朗读。

  ⑦小结。

  第7自然段。

  ①教师引读。

  ②自由读,抓住“只觉得胸膛在扩展”,体会黄果树瀑布充满生机,我们拥抱瀑布。

  ③看录象,再次感受。

  ④感情朗读。

  ⑷小结

  3、讲读第8自然段

  ⑴教师引读。

  ⑵我们被眼前的瀑布陶醉了,此时此刻,你最想说的是什么?

  ①写自己最想说的一句话。

  ②交流。

  ③作者又是怎么说的?朗读第1自然段。板书:大自然的杰作

  四、齐读课文

  五、课外实践活动

  请你选择下面的内容,练一练:

  1、把你喜欢的词语或句子,摘抄在本子上。

  2、你喜欢课文中哪几个自然段?请你有感情地朗读或试着背诵下来。

  3、通过写诗或作画的方法,把你学了课文后的感受表达出来。

  六、板书设计:

  黄果树瀑布 —— 大自然的杰作

  气势非凡      雄伟壮观

  拓展阅读:《黄果树瀑布》课文

  黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

  刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

  透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

  瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

  黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

  黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

  我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

  离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。