小班健康优秀教案及教学反思《伤心的大拇指》

　　活动目标

　　1、了解吮吸手指的危害。

　　2、养成良好的卫生习惯。

　　活动准备

　　手指偶若干个，木偶台一个，教学挂图

　　活动过程

　　1、开始活动。

　　木偶台后传来一阵伤心的哭泣声。

　　提问：哪里传来伤心的哭泣声？（哦，是丁丁的大拇指在哭！）

　　2、基本活动。

　　（1）表演指偶节目《伤心的大拇指》。（由配班老师表演）

　　一只手掌出现在木偶台中央，五个手指都画上脸谱，大拇指因为丑陋而伤心落泪，其他四指美丽开心。（旁白：我叫大拇指，本来和其他手指一样，长得漂亮又能干，但是我的主人天天把我放在嘴里吸，慢慢的，我变得难看了，做事也不方便。我好伤心啊，小朋友，你们快来帮帮我吧！）

　　提问：丁丁的大拇指是怎么变得这麽难看的？（丁丁天天把它放在嘴里允吸，大拇指变得很难看）

　　（2）讲述《手指面包》的故事，并引导幼儿观察教学挂图教师引导幼儿逐幅观察教学挂图，并鼓励幼儿大胆表述自己对允吸大拇指的危害的'认识。

　　提问：图中的丁丁在干什么？大拇指怎么了？

　　（3）师幼谈话讨论。

　　提问：小朋友们，我们应该怎样帮助大拇指呢？

　　小结：允吸手指不仅会让手指难看，而且会影响健康。

　　丁丁只要改掉允吸手指的坏毛病，大拇指就不会再伤心地哭泣了。（引导幼儿注意手的卫生，知道饭前便后要洗手，养成用肥皂洗手的习惯。）

　　活动反思

　　通过幼儿自身情绪的感受、交流，知道愉快的心情有利于身体健康。从而引发幼儿关心、帮助他人的愿望。积极寻找让自己开心起来的好方法，在游戏中体验活动的快乐。