学年度下学期5月份教学反思范文
九年级第四次模拟考试,试题比较基础,学生答题比较顺手。但学生的答卷也暴露出如下问题:
1、知识点掌握不够牢靠。如15题材料:20xx年2月12日,有网友称:春节期间在哈尔滨市松北区吃了一顿“鱼宴”被宰上万元,还因斤两和价格问题与饭店方面发生肢体冲突。问:
(1)这家饭店侵害了消费者哪些权利?(答出三个即可)(3分)
答案是:安全权(生命健康权)、知情权、公平交易权。有很多学生答成:知情权、公平交易权、依法求偿权或自主选择权。这道题中,知情权、公平交易权好理解,事先没被告知就是知情权;“斤两价格”就是公平交易权,没有体现出顾客要退不给退,所以不能答依法求偿权,当然更不能答成自主选择权。
(2)这家饭店违背了公民基本道德规范的哪一内容?(1分)
答案是:爱国守法或明礼诚信,有些学生答成团结友善。应这样理解:对国家,饭店没有做到爱国守法,物价随便提高;对消费者,不讲诚信,随便要价,侵犯消费者权益。后面发生肢体冲突不能理解为团结友善,因为这是结果,而饭店漫天要价是主因,正是因为饭店漫天要价,才导致了后面的.肢体冲突。
2、审题不细,知识点应用不好。如17(1)对6名工作人员的任免说明全国人大行使哪项职权?学生在看完材料后,看到材料中有宪法字样就想当然地答成“监督宪法的实施”或“重大事项决定权”,造成失分,这就是不认真审题的后果。还有18题中有一问:两则材料共同反映了基本国情的哪一方面内容,不是问基本国情是什么,而是要答出基本国情的其中一个内容,2分丢得很可惜。
在平时的教学中,我认为应有针对性地对学生进行消费者权益这方面的训练,加以鉴别。
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