《动物的共同特点》教学反思范文
（一）
学生的研究兴趣往往是不能持续很长时间的，在课堂上只能获得对一类动物的研究结果，对其他动物的了解要依赖于与同学的交流，而交流的时间又是有限的。只有让同学们对动物研究的兴趣延续到课外，热情保持下来，在生活中观察，在“玩”中形成感悟，同学们的研究才是全面的、深入的，我们的教学才能说是成功了。
（二）
这节课上的很轻松，四种小动物在前面的课堂教学中落实的比较扎实，在比较彼此的运动、食物、反应、繁殖等方面后，学生能够比较顺利地概括出动物之间的`共同特征，板书的6点共同特征六个班级基本都能概括出来。比想象中要轻松一些，也比前一单元的植物的共同特点要轻松。分析原因有二：一是三年级的学生更加喜欢亲近小动物，对植物比较冷淡；二是有了植物单元的铺垫，学生已经明确了学习方法。假如把动物单元放在植物单元的前面，结果会怎样呢？
相关文章
西藏高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:51:39
内蒙古高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:50:37
青海高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:49:36
新疆高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:48:39
云南高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:47:34
山西高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:46:23
宁夏高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:45:24
陕西高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:44:26
《小小商店》教学反思范文2023-08-03 00:28:46
最新《乡下人家》教学反思2023-08-14 22:22:47
《赵州桥》的教学反思（通用8篇）2023-08-11 13:21:43
《小小商店》教学反思范文2023-08-03 00:28:46
最新《乡下人家》教学反思2023-08-14 22:22:47
《赵州桥》的教学反思（通用8篇）2023-08-11 13:21:43
《云雀的心愿》教学反思(十五篇)2023-08-14 13:03:41
四年级数学《小数的读法和写法》教学反思范文2023-08-09 21:40:37
部编版五年级语文教学反思（精选六篇）2023-08-11 07:59:48
