黄道婆的教学反思
篇一:黄道婆教学反思
《黄道婆》这篇,讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具,为父老乡亲们造福的故事。
这篇不长,语言浅显易懂,因此,在教学本时,我放手让学生自主阅读,并在阅读的过程中把感受最深的部分画出,读给大家听,并说说为什么受到感动。在学生充分读的基础上,引导学生对中的具体事例进行理解和体会,从而让学生感悟到黄道婆反抗封建压迫,励志自立,热爱家乡和勇于革新的精神。
最后,引导学生采用自己喜欢的方式读,读出赞美的语气和人们对她无限敬仰之情。
篇二:黄道婆教学反思
《黄道婆》是一篇写人的,主要介绍了黄道婆不堪忍受公婆、丈夫的,逃出家门到崖州,认真学习植棉纺织技术,回到家乡无偿传授给乡亲,提高了棉花的产量,改良纺织工具,把动物图案织在棉布上,促进了当地纺织业的发展。
教学中,我避免了串讲串问,以“你认为黄道婆是一个怎样的`人?”这一问题作为教学的切入点,引导学生读书体会,收到了较好的效果。具体做法如下:初读后,先让学生小组内合作解决了生字、词语;再交流了读懂了什么,不明白的问题是什么?处理完学生的质疑后,让学生自由读,评价“你认为黄道婆是一个怎样的人?”学生评价后,引导学生从中的重点语句深入体会为什么是这样一个人?学生能结合语句畅谈自己的观点,并较好的把自己的感受通过朗读的形式展现出,学生学习热情较为高涨,堂气氛较为活跃。
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