奇异的植物世界教学反思
本课主要介绍了哈哈树、带电花、蜡烛树、醉草、捕蝇草、水笛荷,这六种奇异的植物。本课的重点是让学生感受植物的奇异,我在教学时重点有些没把握住,在自然界里还有许许多多奇异的植物,它们犹如天上的繁星数也数不清。学生从课文中了解的植物只是其中的.一点点。这是远远不能满足学生的,所以,在教学中,我还设计了一个拓展延伸的环节,课前要求学生动手动脑收集有关奇异植物的材料,在课堂上展示出来,让更多的学生了解得更多的知识。也让他们明白:收集资料是提高语文阅读能力的一种实践活动,是拓宽视野,增长知识的渠道。可惜上课时间不够,就没有开展这一环节。
朗读是加深理解文本,体会作者思想感情最好的途径,但在这节课中,我对学生的朗读指导比较少,以后会在这方面加强。自己讲的时间太多,留给学生自读自悟的时间较少,今后应重视引导而不是一味的讲,学生在回答问题时,我担心时间不够,往往就把答案说了出来,这样不利于学生的思考,今后要在这方面加强。
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