手工兴趣小组教学计划

　　一、指导思想：

　　培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的`想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高！

　　二、学情分析：

　　本兴趣小组成员包括二到五年级的学生，年龄跨度比较大，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。

　　三、活动内容

　　1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

　　2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

　　3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

　　4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

　　5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。

　　6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

　　四、活动措施

　　1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。

　　2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。

　　3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。

　　4、采取各种方式激发学生的学习积极性。

　　5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

　　五、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周周三进行活动，小组成员必须准时到达手工室。

　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与学习无关的事。