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九年级思想品德(粤教版)教学计划范本

更新时间:2023-08-03 10:39:51 来源:高考在线

九年级思想品德(粤教版)教学计划范本

  一、学生基本情况分析

  思想品德课是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。初中学生的生活日益丰富,参与社会生活日益频繁,而他们的身心正处于迅速发展、思想品德以及价值观形成的关键时期,迫切需要得到正确的引导和帮助,面对这种情况,思想品德科教师任重而道远。我们要在教育教学过程中充分体现出初中思想品德课的思想性、人文性、实践性以及综合性特征,育人为本,而不应过分在意分数,真正上好思想品德课。

  二、总体目标

  以*核心价值体系为导向,旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想有道德有文化有纪律的*合格公民奠定基础。

  三、 具体教学目标

  1、 知识目标:知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展的现状与趋势;理解人类生存与生态环境的相互依存关系,认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源,掌握环境保护的基础知识。

  2、能力目标:学会搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应信息化社会;学会面对复杂的社会生活和多样的'价值观念,以正确的价值观念为标准,做出正确的道德判断和选择。

  3、情感态度价值观目标:热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱*,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,有全球意识和国际视野,热爱和平。

  四、具体措施

  1、以《课程标准》为依据,把握好课程性质,全面落实课程目标

  2、以学生所接触的日益丰富的社会生活为基础,选取学生所关注的话题为切入点,精心组织教学

  3、充分利用好能够利用的各种教育教学资源优化教学过程,提高课堂教学水平

  4、引导学生通过自己的努力去认识社会、了解社会,最终融入社会,在这个过程中增进道德学习能力

  五、 教学进度安排

  第一周(9.1——9.5)1分析中考试卷

  第二—三周(9.8——9.19)1.1初级阶段的*

  第四—五周(9.22——10.31)1.2富有活力的经济制度

  第六—七周(10.6——10.17)1.3适合国情的政治制度

  第八周(10.20——10.24)2.1走共同富裕道路

  第九周(10.27——10.31)2.2发展*民主

  第十周(11.3——11.7)2.3共建美好和谐社会

  第十一周(11.10——11.14)复习前两个单元

  第十二周(11.17——11.21)期中检测

  第十三—十四周(11.24——12.5)3.1以人为本,科学发展 第十五—十六周(12.8——12.19)3.2可持续发展 生态文明 第十七—十八周(12.22——1.2)3.3和平发展 时代主题

  第十九周(1.5——1.9)4.1中华文化 传承创新

  第二十周(1.12——1.16)4.2民族精神 发扬光大

  第二十一周—二十二周(1.19—1.30)4.3迎接挑战 立志成才 第二十三周(2.2—2.4)期末检测