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幼儿园大班小朋友音乐教学计划

更新时间:2023-08-14 20:26:16 来源:高考在线

幼儿园大班小朋友音乐教学计划

  让小朋友感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。幼儿园大班小朋友音乐教学计划,我们来看看下文。

  幼儿园大班小朋友音乐教学计划1

  新的学期又开始了,在本学期的教研活动中,我将结合新课程音乐教育论,改变传统的音乐教育模式,统合幼儿音乐,舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,跳,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

  一、教学目标:

  1 音乐游戏。

  (1)了解音乐结构、音乐内容。

  (2)按规则、节拍进行音乐游戏。

  (3)主动参与游戏。

  2、歌词、舞蹈创编。

  1)能大胆地对歌词进行改编。

  (2)在理解歌词后,能大胆地根据歌词创编舞蹈。

  利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,根据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。

  二、时间安排

  三月:学习玩音乐游戏。

  四月: 能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。

  五月:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。

  六月:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。

  七月:对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。

  三、成果预计

  幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。

  幼儿园大班小朋友音乐教学计划2

  1.小孩不小歌

  一、教学内容

  (一)唱唱《小孩不小歌》

  (二)听听《变妈妈》(童声独唱)

  二、教学目标

  (一)指导学生用饱满的声音演唱歌曲《小孩不小歌》,努力表现出年纪小志气高的精神风貌。

  (二)指导学生用心听赏歌曲《变妈妈》,通过欣赏歌曲,增进学生对妈妈的'感情,理解妈妈的辛劳。

  三、教学分析

  (一)本课时要让学生正确地学会演唱歌曲《小孩不小歌》。

  (二)欣赏童声独唱《变妈妈》时要让学生对妈妈有一个更深刻的了解,让他们更加尊敬、热爱自己的妈妈,并乐意帮助妈妈干些力所能及的事情,以体现自己也能“当家”的理想。

  四、教学重点、难点

  教学重点:正确地学习演唱歌曲《小孩不小歌》,并把握好歌曲的情绪。教学难点:欣赏《变妈妈》时要充分运用多种教学手段帮助学生理解妈妈的辛苦,让学生学会体谅妈妈。

  五、教学过程

  1、分享导入

  (1)师:同学们,我们都还是小孩子,但小孩子也能做些力所能及的事。今天,妈妈不在家,想象一下我们一个人在家能干些什么事呢?生答:(自由回答:如打扫卫生、整理房间、自己做饭……)

  (2)师:同学们回答得真好,老师要是生了这么乖巧的孩子一定会很开心的!为了你们这么乖孩子,现在我要奖励大家听首歌!(放歌曲《竹马》的VCD碟片)。生:听赏。

  (3)师:这首歌曲神气吧?(生答)今天老师要带领大家来学一首神气、有精神的新歌,歌名就叫《小孩不小歌》(板书,揭题)

  2、学习新歌《小孩不小歌》

  (1)多媒体课件播放劳动画面,配以《小孩不小歌》的录音;

  (2)学习朗读歌词(按节奏朗读):

  人人都说小孩小,谁知人小心不小嗨!你若小看小孩小,就比小孩子还要小。

  a.老师有表情地范读歌词;

  b.学生模仿朗读。

  (3)教师跟伴奏音乐范唱歌曲,边唱边做表演;

  (4)运用听唱法教学生演唱歌词;

  (5)请学生跟范唱CD完整演唱两遍歌曲,边演唱可以加上动作表演。

  3、小小演唱擂台赛

  (1)师:同学们用很短的时间学会了这首歌曲,不过老师想听听个别小朋友的演唱,是不是每个人都唱得很好了?!现在进入“小小演唱擂台赛”时间,请各小组推选1~2名小朋友上前来表演唱卡拉OK,请音乐组长为他们分别打分,老师作参谋。

  (2)学生按要求竞争上前表演。

  (3)师生配合公布擂台赛的结果(以激励为主)。

  (4)教师点评,纠正演唱中暴露出来的错误或少到位的乐句。

  4、师生一同背唱歌曲《小孩不小歌》,可配以动作表演。

  5、谈话导入欣赏童声独唱《变妈妈》。

  (1)师:现在老师有个问题想问问大家,不知小朋友知道不知道每年的三月八号是什么节日?(生:妇女节)

  (2)师:为了我们的成长,妈妈在日夜不停地忙碌着、操劳着!(放动画片《拇指姑娘》片段给学生欣赏。)

  (3)师:妈妈在不停地做家务,脸上的皱纹也增加了不少。我们都是爱妈妈的孩子,那怎样让我们的妈妈不要日渐变老呢?现在请小朋友们动动脑筋,说说解决这件事情的方法看!(学生根据生活经验自由回答)

  (4)师:同学们回答得真好,我们要学着做一些力所能及的家务,给妈妈分担一些,还要少淘气一点,让妈妈少操一些心……听听看,这个小朋友是怎样做的。

  (5)请学生齐读歌词,理解歌词意思。

  (6)复听《变妈妈》全曲,请学生边听音乐边做律动表演(老师可以适当启发)。

  6、一课时学习小结:今天这节课我们上得很开心,学会了一首好听的歌曲——(生):《小孩不小歌》;还听了一首关于妈妈的歌曲,叫——(生):《变妈妈》。通过学习我们收获了愉快,还懂得了许多道理。

  下课!师生道别。学生整队听《小孩不小歌》律动出音乐室。

  2.熊和小孩